比较法视野下欧美国家职业体育赛事转播权研究

赛事转播权是职业体育发展的重要因素。本文通过对美国、英国、德国、法国、意大利、西班牙、葡萄牙等职业体育发达国家的职业体育赛事转播权的名称、内涵、法律属性、所有权及法律保护和市场的法律调整等方面进行比较,分析了这些国家在信息技术和转播市场快速发展的背景下作出法律及制度的应对,结合我国职业体育赛事转播权的情况,指出:职业体育赛事转播权作为一种法定权利已成为发展趋势,作为一种新型财产权和邻接权的复合权利更有利于其保护;俱乐部是职业体育赛事转播权的天然所有者,赛事组织者是共同所有者;集中销售和单独销售相结合是职业体育赛事转播权营销较好的模式;公益性与市场的平衡是制度设计须考量的因素。

比较法视野中的行政诉讼调解制度

《中华人民共和国行政诉讼法》规定,除行政侵权赔偿诉讼以外,行政诉讼不适用调解,但反观我国审判实践,禁止调解在"案外和解"中被悄然规避。自行政审判以来,行政案件撤诉率长期居高不下已是不争的事实,非正常撤诉的现状为行政诉讼立法所始料不及。审判实践中,大量行政案件是原被告在法院的默许甚至动员下通过"庭前调解"协商解决的,只是最后以撤诉的合法形式来掩盖"案外和解"。WTO争端解决机制中的非诉讼纠纷解决方式ADR的国际惯例也使我们有必要对"公权不可处分"的理论重新审视。"案外和解"这种"异化"了的纠纷解决方式日益增多,且为原被告及法院所接受。调解的"现实需要",也从另一角度反映了禁止调解制度的现实失落。

比较法视野中的我国信息公开立法

《中华人民共和国政府信息公开条例》正式实施以来,尽管取得一定成效,但总体看预期效果难以彰显。实际上,从《条例》的预期成效与实际效果的反差中可以看出,当前信息公开梗阻一定程度上与《条例》的缺陷有关。本文通过对中国与瑞典、美国、英国、澳大利亚、日本等国家信息公开法案的比较,结合《条例》实施以来发生的信息公开诉讼案例,剖析了《条例》存在的可公开范围狭窄、申请公开条件苛刻、法律位阶过低的缺陷,并有针对性地提出了相关完善的立法建议。

比较法视野下当事人失权制度的检视与借鉴--以德国、美国立法例为基点

当事人失权制度,是指在民事诉讼过程中,当事人无正当理由而未在法定或指定期限内行使特定诉讼权利时,在后续程序中便丧失行使该诉讼权利的制度。就立法机理和规则布设而言,两大法系主要国家对当事人失权制度存在诸多不同,在比较的基础上析明各自的优势,进而萃取其精华并加以借鉴,不失为对我国相关制度予以完善的有效径路。

比较法视野下监听的特有原则

秘密侦查的原则与监听的原则不完全相同，监听有其自身的特有原则。监听的特有原则包括相关性原则、时限原则、适度公开原则、隐私权保障原则及司法救济原则等五个方面。考察比较法视野下的监听特有原则，为完善我国的监听制度提供借鉴。

比较法视野下我国离婚冷静期制度的再审视

离婚冷静期制度在我国施行之初,便出现了启动条件设置过于单一、冷静期限设置僵化以及未明确规定特殊情形的排除适用等现实问题.相较设立已久的域外国家,我国在强化启动条件资格审查,引入弹性期间设置,设定强制性婚姻教导程序,增加特殊情形排除适用等方面仍有待于完善之处,建设贴合我国实际情况的离婚冷静期制度任重而道远.

浅议比较法的视野下的陪审制度

陪审制度是司法制度中一项重要的制度。本文将借用比较法学的方法来分析英美法系和大陆法系的相关制度及其规定，对我国目前现存的人民陪审员制度进行浅议与评述。

比较法视野下教育法学定位与学科体系

一、大陆法系国家教育法学的定位与学科体系(一)教育法学发展的背景。在大陆法系国家,“二战”后重建社会秩序的现实需要促使教育改革制度化,进而推动了教育立法和教育实践的深化,为教育法学的发展提供了现实土壤。(二)教育法的地位。教育法不仅包含了行政法的部分,也包含了宪法的部分。(三)教育法学的学科体系。在大陆法系,教育法学的学科体系以法律概念在教育领域的适用为基础,关注政府主导的教育改革与法律制度的互动。

“第五届中国法学优秀成果奖作品背后的故事”系列报道之七 认罪认罚从宽制度研究之典范

2018年我国刑事诉讼法确立了认罪认罚从宽制度,如何理解、适用和完善该制度,成为理论界和实务界关注的重要议题。中国政法大学诉讼法学研究院熊秋红教授站在比较法的视角,创新性地将认罪认罚从宽制度放置于古今中外相关制度的“纵横坐标体系”中加以审视,形成了《比较法视野下的认罪认罚从宽制度一兼论刑事诉讼“第四范式”》(以下简称《比较法视野下的认罪认罚从宽制度》)一文,使我们能够清晰地看到认罪认罚从宽制度的优势与风险、共性与特色;认识到妥善处理公正与效率之间的关系、维护公众对刑事司法的信任,是认罪认罚从宽制度在未来发展中需要考虑的关键问题;认识到作为一项新的制度。

新法视角下罪错未成年人司法处遇保护理念的确立与展开

随着违法犯罪治理一体化理念的兴起,超越单纯刑罚制裁而涵盖所有有效治理措施的未成年人犯罪司法处遇制度应运而生,并成为未成年人司法法体系的核心。在比较法视野下,基于立场差异,少年司法存在以儿童利益最大化为本位与以社会安全秩序防控为本位之理念差异。而罪错未成年人的司法处遇之方向与规划需要理念的引导。

主论

比较法视野下的认罪认罚从宽制度我国2018年修改后的刑事诉讼法确立了认罪认罚从宽制度,如何理解、适用和完善该制度,是理论界和实务界关注的重要议题。关于认罪认罚从宽制度的立法定位以及发展方向的研讨,有必要放在比较法视野下加以审视。

国际中文教育新动态、新领域与新方法

在百年未有之大变局与千年未遇之大疫情背景下,世界格局正在重塑,中国逆势快速发展必然促使中文和中华文化快速走向世界。2019年国际中文教育大会开启了国际中文教育体系构建的新时代。新冠肺炎疫情改变了行业生态,催生了中文教学模式创新。国际中文教育学科体系构建已经起步。国际中文教育包括中国国内的对外汉语教学、国外的中文作为外语或第二语言教学和海外华文教育三大组成部分。国际中文教育主要包括八个研究领域,即国际政治、经济、文化对中文教育的影响,国际中文教育学科理论体系构建,国际中文教育体系,“三教”问题,项目管理,典型案例,中文国际传播,国际中文教育中的技术应用等。问题本位研究法、全球视野比较法、整体系统分析法是与国际中文教育研究高度契合的三种原创性研究方法。