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地理比较类综合题答题建模
1
作者
朱才亮
《学苑教育》
2012年第15期25-25,共1页
设问形式比较是确定事物之间相同点和不同点的思维方法,它为客观、全面地认识事物提供了一个重要途径。高考题中比较类试题的设问方式主要有:比较图中××和××的差异(不同或异同),分析××和××...
设问形式比较是确定事物之间相同点和不同点的思维方法,它为客观、全面地认识事物提供了一个重要途径。高考题中比较类试题的设问方式主要有:比较图中××和××的差异(不同或异同),分析××和××的共同特点(问题),说明图示××和××的自然条件和类型的差异等。
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关键词
地理
比较类综合题
思维建模
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职称材料
题名
地理比较类综合题答题建模
1
作者
朱才亮
机构
江西省丰城二中
出处
《学苑教育》
2012年第15期25-25,共1页
文摘
设问形式比较是确定事物之间相同点和不同点的思维方法,它为客观、全面地认识事物提供了一个重要途径。高考题中比较类试题的设问方式主要有:比较图中××和××的差异(不同或异同),分析××和××的共同特点(问题),说明图示××和××的自然条件和类型的差异等。
关键词
地理
比较类综合题
思维建模
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
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1
地理比较类综合题答题建模
朱才亮
《学苑教育》
2012
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