英语比较级形容词的强语势表达

在语言运用过程中,我们常常对比较级形容词采用强语势手段来加强其语义,使其显得突出或更为生动具体。比较级形容词的强语势表达,主要通过前置强语势、后置强语势和转换式强语势三种形式来实现。前置强语势表达,可分为比较级形容词前面添加单词强势语或惯用语两种情况;后置强语势表达,涉及后置副词或副词短语;转换式强语势表达,是指在含有比较级形容词的一般语气句子中,一些单词可以被有强调功效的同义短语所替代或者一些无强调语义的句子成分可以被转换成含有强调语义的句子成分。

汉语动词译为英语比较级形容词的规律探索

汉语是动态语势,英语则是静态语势,所以汉译英时要尽可能把汉语动态语势转换成英语静态语势,采用的方法就是把一些汉语动词译成英语形容词。表示暂时性状态的英语形容词具有动词特征,英语形容词比较级表示状态的相对变化,更具有动作含义,因此把表示状态的汉语动词译为相应的英语形容词,把表达状态变化的汉语动词译成相应的英语形容词比较级,可使英语句子结构更简洁,语义更明晰和准确。

英语比较级形容词的强语势表达解析

英语语言运用的形式是多种多样的,人们为了比较级形容词达到突出或更为形象的效果,往往会对比较级形容词加以强语势手段。对于要表达出比较级形容词的强语势,前置强语势、后置强语势和转换式强势语是人们运用过程中总结的最佳表达方式。

汉语形容词比较级语法标记研究——兼与英语比较

形容词的"级"是印欧语语系中重要的语法范畴,汉语中没有形容词"级"这一语法范畴,但有形容词比较级和最高级的语法意义。本文通过对大量中文语料进行考察,总结出汉语形容词"比较级"的表现形式,并与英语形容词比较级作比较。通过比较发现,英语形容词的比较级和最高级在形式上有一定的标记性,用法更灵活,形式更多样。相对于英语,汉语形容词的比较级缺少标示性,但是汉语形容词比较级有独特的语法标记,能够借助更多的语法手段来表示比较级的语法意义。

论俄语形容词比较级配价

配价理论已拓展到形容词领域,形容词比较级作为形容词的特殊组成部分,也适用于配价研究。本文对简单式形容词比较级进行了配价分析,把形容词比较级划分为零价、二价、三价,总结了四种句子模式。

刍议形容词比较级省略“than”

在英语形容词比较级句子中,两者进行比较时,往往用＂comparative＋than＂句型结构来表示。但在一些特殊形容词比较级句子结构中,则省略或不用than;另外有些形容词本身含有比较的意义,不用在比较句中,后面用to而不用than。

浅谈形容词比较级省略“than”的应用

在英语形容词比较级句子中,两者进行比较时,往往用"comparative+than"句型结构来表示。但在一些特殊形容词比较级句子结构中,则省略或不用than;另外有些形容词本身含有比较的意义,不用在比较句中,后面用to而不用than。

浅析影响形容词比较级形式的因素

从形容词比较级的定义、分类及形式入手,在分析形容词有无比较级的基础上,从形态、句法、语义以及音素探讨影响形容词比较级形式的因素。由此得出,针对不同的语境及词汇需要使用不同的方法选择形容词比较级的形式,以期促进形容词比较级教学效果的提高,从而引导学生巧妙掌握形容词比较级的使用方法。

英语形容词比较级教学分析

形容词是英语词汇中占据比重比较大的一类词语,也是英语句子中不可或缺的部分.形容词也是英语考试中的考查重点和难点,尤其是形容词比较级的考查,一直是初中英语考试的重点.初中英语教师在形容词语法教学中要抓住语法知识典型,带领学生在具体语境中进行学习,还要带领学生进行语法知识点的归纳,掌握形容词的基本构成形式,根据词型来划分形容词比较级的构成和使用原则.

Unit 7 What's the highest mountain in the world Section A 2a-2d listening and speaking

Teaching Aims:1.Knowledge aim:Get the students to learn the key words and expressions:Population,Asia,tour,tourist,wal l,amazing,ancient,protect,wide,man-made,feel free,as far as I know,a lot/much/even+形容词比较级......Learn some facts about the world and China.;2.Ability aims:The students can use the“superlative of the adj”to introduce the tops in the world or in China;3.Emotional aim:To train the students to care about others and the world’s tops,be proud of places of interest in China.Teaching difficulty:The comparative and the superlative of the adj.