模型比较与迁移在2022年1月浙江高考题中的体现

对2022年1月浙江高考试题第9题和第22题进行分析,比较得出多种交直流发电机和速度选择器模型的区别与联系,通过辐向磁场和换向器实现正弦式交流电到恒定电流的转变,通过电磁场的不同组合得到多种速度选择器,体现模型比较与迁移在平时课堂教学中的重要性.

MSC池组用户迁移方法及原理介绍

通过对爱立信MSC Pool 2种用户迁移方法的原理介绍及实际测试验证,详细地介绍了Pool内用户的迁移流程,为今后需要进行用户迁移方法的选择提供了实践依据。

“读”领风骚——谈古诗词教学中的分层读

风骚,《国风》和《离骚》的并称,诗词发展的源流,诗词的代名词。中华民族,诗词是一道亮丽的风景,诗词学习也成了语文课堂的主要内容。素质教育的推行,新课标的执行,都对初中古诗词教学提出了新的要求。近几年的中考,古诗词的考察发生了很大变化,从最早的只考默写,到现在的诗词赏析,面对这些变化,教师应该思考如何采用适当有效的方法将诗词教学发挥它的功效,这就需要我们在浮躁的变化中,静下心来,回归于读,让诗词教学"读"领风骚。

紧扣双线 以点促面——例谈读写为主单元的学习设计策略

新课程标准和新教材对语文教学提出了新要求,如何进行单元学习设计,实现教学从关注课时向关注单元的转变成为必要。本文以统编版高中《语文》必修上册第七单元为例,针对以读写为主的单元,从教材编写的双线特点入手,以点促面,进行单元学习设计策略的尝试探讨。

初中语文古诗词教学方法浅析道——论如何提高学生学习古诗词的兴趣

古诗词汇集了炎黄子孙的人文精髓,是我国优秀的古典文化遗产。该文提出以情激情、培养文学素养、创设意境、迁移比较等方法,或可提高学生学习古诗词的兴趣。