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题名“孰与”句今译之我见——兼与朱振家先生商榷
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作者
黄革
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机构
广西右江民族师专中文系
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出处
《百色学院学报》
1998年第1期83-84,共2页
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文摘
朱振家主编的《古代汉语》里对“孰与”句进行了今译,本文通过对“孰与”句常见句型的比较分析,提出不同的看法。
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关键词
孰与
比较问句
询问语气
反诘语气
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分类号
H159
[语言文字—汉语]
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题名释“孰与”
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作者
徐江勝
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机构
中国人民大学国际学院
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出处
《汉语史学报》
CSSCI
2009年第1期81-85,共5页
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文摘
"孰与"句是询问前后两项比较结果的比较问句,它并非由"与……孰……"句移位而来。"孰与"句中的"与"不是连词,而是用于比较的介词;"孰"是相当于"何"的疑问代词,用于询问比较的结果。"孰与"句是和古汉语中"……与……,何如/若何"这一句式相通的,两者可以相互转换。"孰与"句中"孰与"前后是两个相当的成分,可表示成"A1孰与A2"。在句法结构上,A1是主语,"孰"是中心谓语,介词"与"和A2构成介宾结构作比较补语。
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关键词
孰与
比较问句
省略
偏正结构
比较补语
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分类号
H141
[语言文字—汉语]
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题名文言固定句式用法例释
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作者
闻冠军
幸晓艳
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机构
湖北省郧西三中
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出处
《湖北招生考试》
2009年第5期18-19,共2页
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文摘
这些固定句式的用法涉及到诸多方面,笔者试从其构成方式上对几种常见的固定句式作一粗浅的阐释。文言固定句式虽然在高考《考试说明》中未明确列举出来,但在阅读材料中却时常出现,它直接或间接地影响我们对文意的理解和语句的翻译,因此必须认真对待。
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关键词
句式结构
构成方式
例释
考试说明
六合为家
比较问句
对文
学而时习之
动宾式
郑伯克
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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