经济发展与毕业分配制度的改革

我国现行的高等学校毕业生分配制度,是由我国实行社会主义制度所决定。这就要求毕业生分配制度须与社会主义的经济文化建设相适应。同时作为具有中国特色的教育制度的一环节,她又为我国生产力发展的实际水平、民族传统和习惯等国情所制约。

对师专毕业分配制度的思考

师范专科教育在我国高等教育结构体系中具有重要的战略地位,与之紧密相连的毕业生分配是师范专科教育的重要组成部分。在社会主义市场经济条件下,如何形成、建立一个正确的与市场经济相适应的师范专科毕业生分配制度,这关系到师专教育的生存与发展,关系到初中师资培养质量和我国普及九年制义务教育是否顺利实现的重大问题,这是我国当前和今后一个时期内摆在政府教育部门和师范专科学校面前的一项十分紧迫的研究课题。一、传统的师范毕业生分配制度及其现状我国师范教育在过去的几十年里实行的是国家计划办学体制,与之相伴的毕业生分配就业制度则实行以“统”和“包”为特征的计划分配制度和政府直接管理体制。

从毕业分配到自主择业：就业关系中的个人与国家--以1951-1999年《人民日报》对高校毕业分配的报道为例

国家—个人关系是理解近代以来中国社会变迁的一个基本视角。通过对1951年至1999年《人民日报》对高校毕业生就业分配的报道分析,有助于我们梳理毕业分配制度在当代中国社会的历史变迁,以及个人与国家关系在就业中的演变路径。建国后三十年严格实施的毕业分配制度建构了就业中个人与国家之间基本的关系格局:强大的国家与缺失主体性的个人。国家以行政命令的方式直接干预个人就业,并加以广泛的政治宣传与动员。毕业分配制度一方面解决了毕业生就业难的问题,另一方面也使得就业中的主体性丧失,个人因而缺乏就业自主权。随着毕业分配制度的改革,国家开始退场,个人的就业主体性也逐渐凸显。就业关系中的"去国家化"使得个人与国家关系经历了从吸纳型向平等型的结构性转型。

谈毕业生分配制度的改革

《中共中央关于教育体制改革的决定》给高等学校毕业分配制度的改革指明了方向。分配实行“供需见面”,学校和用人单位在一定的范围内有了选择权,这样即保证了国家指令性计划的执行,又可以使用人单位、学校和毕业生三满意。毕业分配制度的改革,加强了学校和社会的联系,促进了学校教学改革,调动了新学科建设的积极性。但是,在毕业生分配制度的改革中,也出现了一些新情况和新问题,它要求各有关方面共同努力,才能做好。我院是中央部属学校,学生来自于全国十几个省市和边远省区,因此编制毕分计划只能在上级主管部门的既定范围内进行。根据下达的比例,扣除留校、研究生录取、支边、

改革毕业生分配制度 逐步建立适应社会主义市场经济的教育机制——九四届毕业生“双选”就业会议的回顾及启示

毕业生分配制度改革是当前高等学校改革的重要内容.本文通过总结我校九四届毕业生就业改革会议的实践经验,从中引出有益的启示,对学校教育改革,包括改革专业设置、调整教学内容、明确培养模式、加强学生教育、拓宽就业渠道等,提出了积极的建议.

市场经济条件下师专毕业分配改革的思考

随着我国开放、改革的不断深入和社会主义市场经济体制在我国的建立,高校,尤其是师专这个有其特殊性的基础教育的领域,出现了许多新情况、新问题,需要我们去研究、去探索。本文仅就在市场经济条件下师专的毕业生分配工作的改革,进行一些探讨.现行的毕业分配机制束缚着师专的办学活力我省当前师专的招生和毕业分配运行机制,是在一九七八年复办师专时形成的。

毕业生分配的正确导向

面对市场经济的冲击,每一位毕业生都面临着“选择”与“被选择”的机遇.在这种形势下,学生心态发生了很大变化.在毕业教育上如何正确引导,是摆在我们面前的一个重要课题.

毕业生“双向选择”就业制度的若干思考

随着我国政治、经济改革的不断深化,高校毕业分配制度改革也在不断深化.双向选择、自主择业已成为目前高校毕业生就业的主要方式.激烈的人才市场竞争既为毕业生拓宽了就业渠道,提供良好的成才机遇,也给高校毕业生就业工作和毕业生如何正确择业提出了严峻挑战.

论福建省综合性大学毕业生就业制度的改革

高校毕业生分配是介于人才培养和使用之间的中间环节,是人才实现的途径。改革毕业分配制度是当前中国教育体制和人事制度改革的重要课题。本文在对福建省综合性大学毕业分配制度现状进行大量调查的基础上,试图对毕业分配制度中存在的问题进行深入分析和比较研究,并依据全国高校毕业分配的中远期方案,提出我省综合性大学毕业分配制度改革趋向,以供决策参考。

浅谈俄罗斯高校毕业生就业的管理系统

苏联解体后,俄罗斯高校的毕业分配制度发生了根本性变化,从国家统包统分变为了毕业生的自主择业。面对新的形势,俄罗斯的政府职能部门和高校自身对毕业生的就业管理工作都采取了一些新举措,并初步建立了一个立体交叉的就业促进系统,了解其中主要机构的运作流程及功能对于思考我国高校毕业生就业问题有一定的借鉴意义。

论高校招生和分配改革中的“并轨”与“转轨”

一些新兴工业国家经济发展的成功经验证明,只有首先确立以教育为先导的科技发展战略,逐步形成教育促进科技、科技带动教育的良性发展局面,才能推动经济的高速发展。随着我国经济的发展,国家越来越重视科技投入、依靠科技进步,经济模式也从过去的粗放经营逐步向集约经营转变,而科技进步在很大程度上又取决于高等教育的进一步发展。因此,要在90年代保持经济持续稳定的增长,就应把高等教育放在优先发展的位置来考虑,努力加大高等教育改革的步伐和力度,寻找全面改革的突破口,使我国高等教育在质量、数量、结构和效益等方面上一个新台阶。

硕士研究生毕业合理流向问题探析

为适应社会主义计划经济向社会主义市场经济转变,国家教委对硕士研究生的毕业分配制度进行了从“计划分配”转向“供需见面、双向选择”分配的改革。几年实践证明,“双向选择”

谈毕业生的思想教育

深化高等学校毕业生就业制度的改革,改变传统的“统包统分”毕业分配制度,建立一种新型的与社会主义市场经济体制相适应的毕业生就业制度,这是经济体制与教育体制改革的需要。为了适应这一制度的改革,保证毕业生分配工作的顺利进行,近几年来,我们对医学毕业生毕业分配的志向及心态进行了深入地了解,有针对性地采取一系列行之有效的措施,做好他们的思想教育工作,使他们能认清形势,正视现实,端正自己的择业志向,愉快地奔赴工作岗位。

开展毕业生就业指导工作必要性的探讨及初步实践

随着社会主义市场经济的发展,高校开展毕业生就业指导工作势在必行。就业指导工作要符合国家有关的方针政策,有利于社会主义建议,学校为此作了一些初步尝试。

试论硕士研究生毕业合理流向问题

近几年,我国对研究生的分配就业体制进行了一系列改革,改变了过去的统包统配的分配体制,在国家方针、政策指导下以学校为中介,由用人单位和毕业研究生直接进行"双向选择"。这一改革,使培养研究生与社会需求日趋紧密地联系起来,既促进了研究生的招生、教学、培养工作,又较好地满足了国家用人的要求。

天下英才聚何处:新中国第一代图书馆情报人才的就业流动研究

本文利用社会网络分析方法,构建新中国第一代图书馆情报人才群体的就业流动网络,探讨了第一代人才的就业流动特征。从第一代人才毕业到初次工作的就业流动网络和就职后的工作变动流动网络中可以发现,图书情报的教育格局对人才流动有着深远影响。初次就业的工作单位深刻地形塑了图情人才的职业生涯,国家教育与人才政策的变化也会对第一代人才流动产生影响。基于上述分析,本文对当前图情领域如何“引才、育才、用才、留才”展开了讨论。

加强大学生就业心理素质的培养

受人口基数、人口年龄结构、人口过程及社会发展进程等因素影响,21世纪前20年我国仍面临较大的就业压力.未来20年,我国16岁以上人口将以年均550万人的规模增长,到2020年,劳动年龄人口总规模达到9.4亿人.其中2001年至2005年劳动年龄人口增长最为迅速,年均增长1 360万人.到2020年,就业总量达到8.4亿,将失业率控制在社会能够承受的范围内.在劳动年龄人口持续增长的同时,目前尚有1.5亿农村富余劳动力需要转移,有1100万以上的下岗失业人员需要再就业.而在劳动力供求总量矛盾尖锐的同时,劳动力素质与岗位需求不相适应的结构性失业问题日益凸显.

高师招生的现状及其对策

随着教育体制改革的不断深入 ,国家已打破包办教育的现象 ,高等教育逐步由无偿教育向有偿教育过渡 ,毕业生就业制度由“包保分配”向自主择业转轨。对普通老百姓来说 ,这不仅需要一个认识过程 ,而且存在一个利益格局调整带来的接受过程。全面并轨后的高师教育正在由优势向劣势倾斜 ,高等师范教育“我办学 ,你来读”的被动的“等米下锅”的办学模式 ,必须转变为“你需要 ,我就办”而主动去“找米下锅”。

培养创业素质 提高大学生创业成功率

随着我国大学生毕业分配制度由统一分配到双向选择的改变,大学生创业越来越受到国家、社会的重视。但目前我国大学生创业比例和创业成功率都很低。本文探讨了在当前形势下的如何加强创业能力培养、创业心理准备和创业实践准备,营造大学创业教育氛围,培养大学生的创业素质,提高大学生创业成功率。