论青年医师毕业后培训与医院的人才发展战略

文章根据目前的我院人员结构,青年医师的自身素质及周边医疗形势三方面为基础论述了对青年医师培训的重要性,概述了培训方法。简述了青年医师这一群体的培训是事关医院后备力量、医院后续发展的关键,是建立人才发展战略,规范住院医师培训计划,制定医院远景的重要手段。

美国护士毕业后教育现状

美国新参加工作的护士往往具有不同的教育背景,每个州都有各自的护理人员执业法规和相应的护理委员会监管该州护士证书的颁发和再注册以及护士的实践活动。作为护士自身,也要满足联邦政府和各个州对其的专业要求,其中很多要求都是为了保证护理服务质量。这些护理服务质量常常通过病人的护理结局体现出来。一旦新毕业的护生成为注册护士,其毕业后的教育和培训内容则更多地受雇佣者和该州护理委员会相关要求的影响。该文以一家教学医院护士毕业后的教育状况为例进行了相关介绍。尽管美国各个州对于护士毕业后教育的规定不同,但是护士毕业后教育是确保不同教育背景的护士能为病人提供高质量护理的必要手段。

基层儿科医师培养体系建设

基层儿科医师培养体系包括4个层面的建设模式:住院医师规范化培训(住培)中全科医师的儿科专业训练、普儿科专科医师规范化培训(专规培)、社区在职全科医师技能培训和全科儿科专委会组织的全科医生继续教育,规范化、同质化的培养将有助于完善各级儿童卫生服务体系,改变目前基层儿科临床医师短缺现象。