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“勘查技术与工程”专业的毕业实习指导方法研究
被引量:
2
1
作者
程勃
罗润林
+1 位作者
程志平
李长伟
《教育教学论坛》
2013年第38期218-220,共3页
毕业实习是培养学生的重要环节。"勘查技术与工程"专业是应用性较强的学科,要求毕业生具备独立工作能力、施工管理能力、创新能力及能够灵活运用所学理论知识和实践技能进行分析和解决实际问题的能力。本文研究毕业生不同分...
毕业实习是培养学生的重要环节。"勘查技术与工程"专业是应用性较强的学科,要求毕业生具备独立工作能力、施工管理能力、创新能力及能够灵活运用所学理论知识和实践技能进行分析和解决实际问题的能力。本文研究毕业生不同分配去向对人才需求的影响,从野外实习、毕业论文选题、论文答辩等方面探索指导毕业实习的方法。
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关键词
毕业实习指导
创新能力
教学改革
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职称材料
高校文科专业毕业生集中实习指导实践与反思——基于马斯洛需求层次理论视角
2
作者
刘涛
刘俊
《区域治理》
2024年第27期0184-0186,共3页
本文系统梳理和反思笔者2022年11月毕业生集中实习指导工作的各个核心环节,以及实习推动过程中遇到的困难、突发状况和应对方式,总结此次工作组织和服务中的经验教训。通过描述笔者指导学生在实习中的生活、工作典型案例,从学生中心视...
本文系统梳理和反思笔者2022年11月毕业生集中实习指导工作的各个核心环节,以及实习推动过程中遇到的困难、突发状况和应对方式,总结此次工作组织和服务中的经验教训。通过描述笔者指导学生在实习中的生活、工作典型案例,从学生中心视角和实习目标角度,结合马斯洛需求层次理论,分析梳理实习指导中的各项工作和举措,为高校毕业生集中实习指导工作找到有效思路。
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关键词
高校
毕业
生
实习
毕业实习指导
马斯洛需求层次理论
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职称材料
浅谈激发中等职业学校学生吃苦耐劳精神的有效途径——由指导学生大金龙客车实习引发的思考
被引量:
1
3
作者
姚璇冰
《福建电脑》
2015年第3期132-133,共2页
近年来,我们学校与厦门大金龙客车合作,派送实习生进入企业客车装配车间实习。在辛苦单调的流水线工作环境中,学生居然坚持下来了,并逐步体验成就感与幸福感。企业方对学生满意度较高。校企双方在实践中磨合协议,2014级我校汽车专业尝...
近年来,我们学校与厦门大金龙客车合作,派送实习生进入企业客车装配车间实习。在辛苦单调的流水线工作环境中,学生居然坚持下来了,并逐步体验成就感与幸福感。企业方对学生满意度较高。校企双方在实践中磨合协议,2014级我校汽车专业尝试开办146大金龙校企合作班,该班人数爆满,达到60多人。笔者在学生的毕业实习指导工作中,引发一些思考,就如何激发中等职业学校学生吃苦耐劳精神抒发个人感想,与同行商榷。
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关键词
毕业实习指导
职校生
流水线工作
吃苦耐劳
激发
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职称材料
谈谈如何指导财经类中职生参加企业毕业实习
4
作者
陈敬冬
《才智》
2009年第20期136-136,共1页
毕业实习是各类中职校教学改革的重要环节。本文阐述了中职校财经类学生在企业毕业实习过程,教师应如何进行指导。
关键词
毕业实习指导
了解学生
深入企业
树立自信
原文传递
题名
“勘查技术与工程”专业的毕业实习指导方法研究
被引量:
2
1
作者
程勃
罗润林
程志平
李长伟
机构
桂林理工大学地球科学学院
出处
《教育教学论坛》
2013年第38期218-220,共3页
基金
新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目(2010JGB036)
"电法勘探"广西区级精品课程建设
+1 种基金
桂林理工大学教育科学课题(2010B02)
勘查技术与工程国家级特色专业建设经费联合资助
文摘
毕业实习是培养学生的重要环节。"勘查技术与工程"专业是应用性较强的学科,要求毕业生具备独立工作能力、施工管理能力、创新能力及能够灵活运用所学理论知识和实践技能进行分析和解决实际问题的能力。本文研究毕业生不同分配去向对人才需求的影响,从野外实习、毕业论文选题、论文答辩等方面探索指导毕业实习的方法。
关键词
毕业实习指导
创新能力
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校文科专业毕业生集中实习指导实践与反思——基于马斯洛需求层次理论视角
2
作者
刘涛
刘俊
机构
汉口学院
赣州市公共文化服务中心(赣州市图书馆)
出处
《区域治理》
2024年第27期0184-0186,共3页
文摘
本文系统梳理和反思笔者2022年11月毕业生集中实习指导工作的各个核心环节,以及实习推动过程中遇到的困难、突发状况和应对方式,总结此次工作组织和服务中的经验教训。通过描述笔者指导学生在实习中的生活、工作典型案例,从学生中心视角和实习目标角度,结合马斯洛需求层次理论,分析梳理实习指导中的各项工作和举措,为高校毕业生集中实习指导工作找到有效思路。
关键词
高校
毕业
生
实习
毕业实习指导
马斯洛需求层次理论
分类号
D [政治法律]
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职称材料
题名
浅谈激发中等职业学校学生吃苦耐劳精神的有效途径——由指导学生大金龙客车实习引发的思考
被引量:
1
3
作者
姚璇冰
机构
厦门工商旅游学校
出处
《福建电脑》
2015年第3期132-133,共2页
文摘
近年来,我们学校与厦门大金龙客车合作,派送实习生进入企业客车装配车间实习。在辛苦单调的流水线工作环境中,学生居然坚持下来了,并逐步体验成就感与幸福感。企业方对学生满意度较高。校企双方在实践中磨合协议,2014级我校汽车专业尝试开办146大金龙校企合作班,该班人数爆满,达到60多人。笔者在学生的毕业实习指导工作中,引发一些思考,就如何激发中等职业学校学生吃苦耐劳精神抒发个人感想,与同行商榷。
关键词
毕业实习指导
职校生
流水线工作
吃苦耐劳
激发
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
U46 [机械工程—车辆工程]
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职称材料
题名
谈谈如何指导财经类中职生参加企业毕业实习
4
作者
陈敬冬
机构
福州工业学校财经科
出处
《才智》
2009年第20期136-136,共1页
文摘
毕业实习是各类中职校教学改革的重要环节。本文阐述了中职校财经类学生在企业毕业实习过程,教师应如何进行指导。
关键词
毕业实习指导
了解学生
深入企业
树立自信
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“勘查技术与工程”专业的毕业实习指导方法研究
程勃
罗润林
程志平
李长伟
《教育教学论坛》
2013
2
下载PDF
职称材料
2
高校文科专业毕业生集中实习指导实践与反思——基于马斯洛需求层次理论视角
刘涛
刘俊
《区域治理》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
浅谈激发中等职业学校学生吃苦耐劳精神的有效途径——由指导学生大金龙客车实习引发的思考
姚璇冰
《福建电脑》
2015
1
下载PDF
职称材料
4
谈谈如何指导财经类中职生参加企业毕业实习
陈敬冬
《才智》
2009
0
原文传递
已选择
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引证文献
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