外语专业本科毕业年级学生的学习质量问题探索

受就业和备考研究生的影响,外语专业本科毕业年级学生的学习质量有所下降,具体表现为出勤率低、听课效果差、外语水平退化、毕业论文应付等。学习质量下降对提高人才培养质量、确保毕业生就业质量、维护高校声誉都产生了不利影响。为保障外语专业本科毕业年级学生的学习质量,政府应加强对毕业生的就业干预,完善相应就业服务;学校应创新人才培养模式,加强教学管理;任课教师应提高教学艺术,合理引导学生;学生自身更应端正态度,着眼未来,合理分配时间。

疫情背景下中学毕业年级学生心理健康状况分析——基于与非毕业年级学生的比较

新冠肺炎疫情下,为深入了解学生的心理健康状况,广东省中山市面向中学生开展了广泛的调查,并重点报告了毕业年级学生的心理健康状况。本次调查的主要内容:疫情背景下中学生的一般身体状况、心理健康水平、幸福感水平、心理困扰的主要内容和寻求支持的方式。结果:中山市中学毕业年级学生中约七成的学生自评睡眠和胃口良好,一般身体状况良好;毕业年级学生整体心理健康水平一般,幸福感水平不高;毕业年级学生面临的最大挑战是学业问题、情绪问题和生涯规划问题;随着年级的升高,学生主动求助的比例呈下降趋势。对策与建议:(1)为毕业年级学生提供学习和升学指导,协助学生以自信的心态积极备考;(2)切实做好学生的动态跟进与个别辅导;(3)加强家庭教育,向家长传播科学的家庭教育理念和亲子沟通方法;(4)建立家庭、社会、学校协同联动机制,构建强有力的社会支持系统。

高校毕业年级学生自尊与应对方式的现状及关系研究

按照教学计划,高校毕业年级本科生的主要工作是毕业论文工作。本文研究了河北金融学院毕业年级本科生在毕业论文工作期间所反映的自尊与应对方式现状,以及自尊与应对方式之间的关系。针对2008级和2009级市场营销专业和工商管理专业毕业年级本科生,采用自尊量表、应对方式量表等调查表对342名学生进行了问卷调查,并对结果进行了统计和分析。

初中毕业年级学生提升实心球技术的研究

实心球作为初中体育教学的重要内容,同时也作为中考体育考试的项目之一,它对初中毕业年级学生的全面发展具有重要的作用。初中毕业年级学生提高投掷实心球技术,对其初中升高中的考试成绩有积极的影响。因此本研究以投掷实心球的动作分析、易错点和教学指导,以及提升投掷实心球的训练方式为出发点,旨在提升初中毕业年级学生投掷实心球技术,帮助学生熟练掌握正确的动作要领,为初中毕业年级实心球教学奠定理论基础。