毕业教学实习与就业保障体系的创新与实践

本文针对当前就业形势严峻、毕业教学实习教学方法单一、内容陈旧、亟待改革、学校人才培养与社会需求脱节等现象，提出了“一次实习、两份收获”的思路，将毕业生毕业教学实习与就业相结合，构建毕业教学实习与就业保障体系，使毕业实习教学方式和内容切实与企业生产实际结合，切实提高学生综合应用能力和素质，培养高水平应用性人才，同时也利用毕业教学实习机会，拓展就业市场、促进学生就业，提高就业率，扩大学校的社会影响，提高知名度，进而促进学校进一步发展。

土木类专业毕业教学环节改革探讨

分析了土木类专业毕业教学环节存在的问题，根据土木类专业的特点，提出改革毕业实习和毕业设计教学的建议。

谈谈毕业教学中的素质培养

毕业教学是大学阶段培养学生综合素质的一个非常重要的教学环节.如何充分发挥“毕业论文”写作过程中教师和学生的主观能动性,提高学生独立工作的综合能力,是工科院校毕业教学中目前急待解决的一个薄弱环节.本文从毕业论文教学的特点着手,分析了教师和学生在教学过程中的作用,指导教师和学生的关系等问题,论述了提高“教”和“学”两方面主现能动性的一些措施和经验.

民族文化融入民族高校英语专业毕业教学设计的探索——以兴义民族师范学院为例

“民族性”是兴义民族师范学院办学定位之一,毕业教学设计也是本科人才培养方案中的重要实践环节。将民族文化基本概念和案例融入课堂教学,并利用讲座、民族课例展示和实习,让学生在理论和实践中锤炼。经过实践探索,民族文化在毕业教学设计的选题中有了明显的突破,民族文化也融进了毕业教学设计的各个环节中,这对民族地区基础教育的进一步研究具有一定的参考价值。

高职教育毕业教学环节课程改革的实践与思考

五年制高职教育的第五年,是安排学生在企业进行实践锻炼,这与教育部和省厅的有关文件精神是相一致的。本文从教学管理的实践出发,提出了对第五年的培养目标、课程设置、教学内容和教学实施的建议,对五年制高职的人才培养模式进行了探讨。

将PDCA循环贯穿于本科毕业论文择弥法教学的探索与实践

本科毕业论文实践教学能够培养学生综合运用所学专业知识分析问题和解决问题的能力,对提升学生创新和实践能力具有重要促进作用,是保证本科教学质量的“最后一道防线”。笔者以药学专业本科毕业论文实践教学为例,将择弥教学模式和PDCA循环法融入选题、实验准备、实验实施、论文撰写和论文答辩的各个环节,有效提高了毕业论文水平和学生的综合素质。

实行启发式教学 把转变思想放在首位——毕业教学实践的一些体会

在毕业教学实践中,我第一课讲的是关于“生物的细胞”。在党组织和老师同学们的帮助下,我认真备课,还深入调查研究,根据实际情况,对教案进行了反复修改,对重点、难点进行了多次试讲,对教学方法又进行了认真考虑。我主要抓了以下几点: 第一,为了调动学生的学习积极性。

链状工作坊:中国美术学院工艺美术专业毕业教学浅谈

中国美术学院手工艺术学院工艺美术专业下设“玻璃”“首饰”“漆艺”三个专业方向,以立德树人为根本,立足中国传统工艺的活化,聚焦于上手劳作、围绕专业“链状工作坊”的教学模式,培养具有独立观点与人文思想的工艺美术创新型拔尖人才。在毕业设计课程中,要求每位学生独立创作设计和制作完成具有工艺传承与拓展、表达个人思想与艺术修养、体现时代审美的当代工艺美术作品。三个专业方向也根据其核心教学目标提出不同的具体要求。

翻转课堂教学在本科护理学实习教学中应用的探索与实践

探讨翻转课堂在护理学毕业前实习教学中的应用效果。方法 本研究选取2022年4月至2023年4月,护理专业2020级的80名学生作为研究对象,随机分组为对照组(40例)与实验组(40例)。对照组采用传统教学模式,实验组则实施翻转课堂教学模式。教师在课程结束后对两组的教学效果进行比较分析,并收集学生对教学改革的满意度。结果 实验组在操作项目考核成绩方面明显优于对照组(P<0.05),且实验组学生对教学改革的认同度较高。结论 在护理学毕业前实习教学中,应用翻转课堂教学模式可以显著提高教学质量和学生的实践操作能力。

对化工专业本科生毕业论文(设计)教学环节的几点看法

本文阐述了化工专业本科毕业论文（设计）教学环节的意义、作用及任务,分析了新形势下面临的挑战,提出了应对的策略。

高校毕业设计教学改革的探索

高校毕业设计教学改革必须把握该课程存在的主要问题并借鉴各高校毕业设计教学的有益经验,从毕业设计教学的观念转变、教学规范、时间安排和师资的专业提高等多方面进行配套的综合性改革。

高职学生毕业实践教学评价体系与方法研究

以就业为导向是高等职业教育的基本特征。毕业实践教学是训练并检验即将毕业的学生应职、应岗能力的最终环节，高职学生毕业综合实践教学绩效如何，目前尚无公认的评价体系与方法。本文通过对高职毕业综合实践方式与应职应岗能力形成的分析，确定了评价的基准、原则和内容，构建了评价指标体系与评价的方法。

从毕业论文的不足看教学的误区及其改进

1.引言 毕业论文是高等教育诸环节中的重要一环,通过这一教学环节.学生可以对书本知识进行系统的咀嚼消化,实现对所学知识的综合运用和提升升华.……

公共管理专业毕业实习教学的理念与路径分析

公共管理专业的职业性和实践性取向决定了毕业实习教学的重要性。优化公共管理专业毕业实习教学,应围绕其目标定位、教学体系、实习基地、实习经费、师资队伍、教学管理等构成要素,构建科学高效的毕业实习教学建设和管理体系。

化学工程与工艺专业毕业实践教学模式改革研究

本文对传统毕业实习、毕业设计、毕业论文存在的问题进行了分析,结合化学工程与工艺专业特色,提出毕业实习、毕业设计、毕业论文三者有机结合的教学模式,并在教学中进行实践和探索。实践证明,该教学模式教学成果显著,适应我国对化工实用型人才培养的要求。

关于高职食品类专业毕业论文教学的研究方向

毕业论文教学环节对促进教师教学、科研水平的提高和培养学生综合能力具有重要的作用。文章探讨了现阶段毕业论文教学实践中,如何根据高职院校的培养目标和食品行业的特点、现状,确定高职食品类专业毕业论文教学的研究方向和研究层面的问题。

智能建造背景下的桥梁工程毕业实习教学环节改革研究

工业4.0时代,智能建造技术变革着桥梁工程行业,桥梁工程专业本科培养方案中,传统的实践教学方式暨生产实习环节,面临全新的挑战。在智能建造背景下,需要用信息技术手段变革传统的实习教学。文章以某届本科生的毕业实习改革为案例进行研究,阐述了各实习环节的设计方法,为类似实习教学提供范例和参考。

土木工程专业桥梁毕业设计“三潜”“四阶段”教学法研究

土木工程桥梁毕业设计是学生在校学习的最后一个重要环节,它是对所学知识的全面总结和综合应用,也是一个再学习过程。如何在毕业设计教学中,引导学生认真学习以开发潜力、加强实践以挖掘潜能、深入思考以提升潜质,是毕业设计指导的重要工作。结合多年的毕业设计指导经历,用"四阶段"教学法,开展激发"三潜"教学实践,充分调动了学生的学习积极性,提高了毕业设计质量。

卫生毒理学毕业实习教学的回顾与思考

为了进一步提高毕业实习教学质量,培养21世纪高素质的预防医学人才,本文对我校1985年以来卫生毒理学毕业实习教学方法、经验体会进行简要总结与思考,分析了存在的问题并提出了改进对策。