论文-设计复合法在毕业环节教学中的探索

本文介绍了一种新的毕业环节教学方法——论文——设计复合法。该方法克服了以往毕业环节教学中只偏重论文或设计的不足。通过论文与概念设计的有机结合,进入毕业环节的学生能够全面地融会贯通学到的基础知识和专业知识、并掌握化工产品开发或技术改进的全过程,把握过程开发全局,有助于提高毕业生的综合科研能力。

以就业为导向的毕业环节教学改革研究

随着社会发展的不断深入,社会发展质量的不断提高,社会对于人才的需求量也在不断提高,就业成为了大学生最关注的话题之一。学校应从毕业环节教学入手,建立起以就业为导向的教学思路,在巩固专业理论的同时,更加注重社会实践,才能更好地帮助大学生顺利实现就业。本文重点对大学生毕业环节所遇到的问题和改革路径进行了阐述。

高职会计毕业实践环节的教学创新

毕业实践是教学过程的最后阶段采用的一种综合性的实践教学环节。本文探讨了高职会计专业教学改革延伸到毕业实践环节的必要性,通过对本校会计专业毕业实践环节的改革尝试和学生的调查反馈,提出了一种创新型的教学模式,即让学生将传统的毕业论文的撰写改为结合工作或实习岗位的真账毕业设计,这样既能使学生综合应用所学的各种理论知识和技能,又能实现学生、学校、企业的共赢。

对化工专业本科生毕业论文(设计)教学环节的几点看法

本文阐述了化工专业本科毕业论文（设计）教学环节的意义、作用及任务,分析了新形势下面临的挑战,提出了应对的策略。

土木类专业毕业教学环节改革探讨

分析了土木类专业毕业教学环节存在的问题，根据土木类专业的特点，提出改革毕业实习和毕业设计教学的建议。

高职教育毕业教学环节课程改革的实践与思考

五年制高职教育的第五年,是安排学生在企业进行实践锻炼,这与教育部和省厅的有关文件精神是相一致的。本文从教学管理的实践出发,提出了对第五年的培养目标、课程设置、教学内容和教学实施的建议,对五年制高职的人才培养模式进行了探讨。

过程装备与控制工程专业毕业实践环节改革探讨

本文就国内外毕业实践教学环节在培养本科生中的地位及国内外现行毕业设计所起的作用与存在问题,提出了过程装备与控制工程专业毕业实践环节的改革思路和三种改革方案,以供商榷。

制药工程专业毕业(论文)设计的教学内容及方法探讨

制药工程专业毕业(论文)设计教学环节是该专业教学效果的瓶颈,笔者从理念创新、设计创新、方法创新三个方面,对该专业毕业(论文)设计教学环节的内容和方法进行探讨。