基于OBE-CDIO理念的毕业要求达成度体系构建——以数据科学与大数据技术专业“Java程序设计”课程为例

文章以数据科学与大数据技术专业“Java程序设计”课程为例,首先阐述了工程教育认证背景下课程体系架构,然后论述了基于OBE-CDIO理念的毕业要求达成度体系构建,包括制定毕业要求,划分指标点;建设支撑毕业要求的课程体系;设计课程达成度评价方法;计算毕业要求达成度;持续改进。

OBE理念下师范类专业毕业要求达成度体系探析--以邢台学院化学专业为例

文章首先说明了OBE理念下师范类专业毕业要求达成度体系的支撑矩阵,然后阐述了OBE理念下师范类专业毕业要求达成度体系的评价流程,最后论述了OBE理念下师范类专业毕业要求达成度体系的评价案例。