高校本科生毕业论文设计教学研究

本科毕业论文是教学计划中重要的实践性教学环节,是高校实现人才培养目标的重要一课,是衡量教学水平的重要标准。文章从目前本科院校毕业论文设计普遍存在的问题出发,提出了解决对策:提高学生认识,科学合理安排论文时间;强化论文过程各环节的管理;建立"3.8.2.1"毕业论文教学新模式。

基于双导师制的毕业论文设计指导的实践研究

毕业论文的设计是学生在求学阶段学习成果综合能力的体现,具有十分重要的意义。本文阐述了本科毕业论文指导存在的诸多问题,提出了一种基于双导师制的毕业论文设计指导的具体方案,为提高本科毕业论文的质量并且提高本科生的综合实践能力提供了良好的理论参考。

本科毕业论文设计开题的实践及效果

提出在毕业论文设计前期教学环节中要求每一个学生作开题报告,以强化热动专业学生“基本创新能力+特殊创新能力”培养。论述开题的必要性、组织和效果。实践表明:开题强化了毕业论文设计前期教学管理,进一步审核了学生选题;加速了学生角色的转变;有利于组织“因材施教”。

从本科毕业论文设计谈高师音乐教育教学改革

本文针对高师音乐教育本科毕业论文设计教学实践环节，通过对学生的“学”、指导教师的“教”以及教学管理等方面存在问题的原因分析，指出应该严把招生关，提升学生整体素质，重视师资队伍建设，改善教师指导能力不足，加强对毕业论文设计工作的教学管理等方面进行改革。旨在保证学生毕业论文设计质量，完成其培养基础音乐教育合格师资、21世纪复合型人才目标的神圣使命。

对会计学本科专业毕业论文设计问题的思考

毕业论文设计是大学会计本科实践教学的重要环节。以某高校为例,该校近三年的会计专业毕业论文质量呈现下降趋势,经分析后得知其存在学生缺乏专业学习兴趣、学习心态浮躁、论文写作实训不足等问题。应从合理引导学生专业学习兴趣,重视大学生诚信道德教育,鼓励学生了解社会、参与社会调研工作,加强论文写作技能培训等方面着手,提高会计专业毕业生论文的质量。

层次分析法在毕业论文设计考核中的应用探索——以工科专业为例

传统的工科专业本科毕业论文设计考核方法存在着诸多弊端,通过将层次分析方法引入毕业论文设计考核体系克服了传统方法中的指标不易量化、相互关联性差、决策困难等问题。分析表明,基于层次分析法下的工科专业毕业论文设计考核方法,既便于操作,又突出专业特色,为毕业生评奖评优提供客观依据。

PBL法在生物科学类本科毕业论文设计中的应用

本科生毕业论文设计指导广义上属于研究性教学的范畴。本文以提高学生自主学习能力为目标,采用小范围试点的方式,将以问题为基础的学习法(problem based learning,PBL)贯穿于生物科学类专业本科毕业论文设计的教学全过程,不仅提高了毕业论文的质量,也激发了学生对专业领域的研究兴趣,提升了学生创新思维和创造能力,为研究型人才的培养提供了有益的借鉴。

自主研学与毕业论文设计的有机结合——以预防医学本科教育为例

由于客观和主观因素的影响,本科毕业论文设计的质量存在若干问题;而教育部推动的自主研学平台,为毕业论文设计的质量改进提供了良好的基础,促使自主研学体系建设与毕业论文设计的有机结合、相互促进、协同发展,但是也存在一些潜在的问题。

高职高专院校毕业论文设计改革探讨

针对目前高职高专毕业论文设计现实情况,结合我国高职高专教育教学改革要求,指出现在毕业论文设计存在的不足,并以高职高专道桥专业为例,对目前的毕业论文设计提出改革思路和方法,使毕业论文设计更能适应高职高专发展要求。

预防医学专业毕业论文设计中存在的问题及对策

对预防医学专业人才培养中毕业论文设计过程存在的问题进行了简要总结,并提出了相应的对策,为深化预防医学专业教学改革、培养合格预防医学专业人才提供参考。

理工类本科毕业论文设计之调查

本科毕业论文设计是高校学生学习、了解、掌握科学研究的途径和措施,但是由于近年来各学校大规模扩招和本科学生就业形势严峻等原因,致使本科毕业论文质量下降.文章通过对地处甘肃省的9所本科院校的本科毕业论文设计进行调查和分析研究,提出了加强指导教师队伍建设,发挥指导教师的作用等来提高论文质量的建议.

依托科研项目指导毕业论文设计的探索

以学校科研人员正在承担的科研项目为依托,开展指导毕业论文设计的教学改革经验表明:真题实做,教学双赢,是成功指导毕业论文设计的重要前提;授之以渔,严谨开题是成功指导毕业论文设计的关键;做好论文撰写的全过程指导,是确保毕业论文设计方向和质量的核心内容;做好论文的答辩和考核工作是毕业论文质量再次升华提高的重要环节。

药剂专业本科毕业论文设计

毕业论文是培养学生综合能力的重要环节,同时又是各教学环节的延伸和检验。药剂专业本科毕业论文设计可培养学生综合运用所学专业知识和技能分析、解决实际问题的能力,为学生毕业后从事药物制剂领域的相关工作奠定良好的基础。本文就药剂专业本科毕业论文的课题设计、论文撰写、毕业答辩等方面进行论述。以期为本科生的毕业设计提供指导和参考,并进一步提高毕业论文的质量。

独立学院毕业论文设计问题与对策

独立学院培养的是具有一定研究能力,又具备一定动手能力的创新型、应用型人才,学生毕业论文设计应该围绕这个培养目标进行安排,独立学院毕业论文设计的目的应该是训练学生应用理论知识分析和解决实际问题的能力。通过分析独立学院毕业论文设计存在的主要问题,对独立学院毕业论文设计提出了相关对策建议。

从本科毕业论文设计谈高校音乐教育教学改革

本文从高师音乐教育本科毕业论文设计教学实践环节出发，通过对教学管理等方面存在问题进行分析和研究，改善和提高教师指导能力，保证学生毕业论文设计质量，最终实现培养基础音乐教育人才的目标。

基于能力培养的地方高校毕业论文设计改革探析

近年来,一些高校本科毕业论文(设计)的质量出现下滑现象。从能力和素质培养视角来看,这一环节对于人才培养质量提高具有不可替代的作用,因此,高校特别是地方高校应当针对问题产生的原因,用改革的精神和措施,在毕业论文定位、时间安排和要求上加大改革力度,用相应制度和激励机制来保障毕业论文环节发挥出应有的育人功能。

本科毕业论文设计质量及标准研究

为了完善本科毕业论文设计质量标准,在对本科毕业论文设计质量内涵、本科毕业论文质量下滑原因分析基础上,探讨了本科毕业论文设计质量控制对策及完善措施。

探析毕业论文设计改革中存在的问题

以四川大拟取消新闻本科论文写作引起热评为切入点,对毕业论文设计中存在的问题进行思考,指出最容易被忽略也最值得警惕的就是改革中的倒退。分析毕业论文设计中高校推卸应承担的责任和回避毕业论文设计问题的根本原因,提出相应的改革建议。

大学生信息素养的培育与毕业论文设计(撰写)探析

大学生具备一定的信息素质是时代发展的需要,是其塑造自学能力、终身学习的重要因素。大学生信息素养水平的高低一定程度上对其毕业论文设计(撰写)起着决定性作用。重视大学生就业信息素养的培育也是促进其顺利完成毕业论文设计(撰写)的一个重要举措。

新媒体提升公安院校本科毕业论文(设计)质量的路径研究

随着新媒体的快速发展,其对公安院校本科毕业论文(设计)质量的影响日益凸显。公安院校作为培养公安人才的重要机构,应积极适应这一趋势,充分利用新媒体资源提升本科毕业论文(设计)质量,以满足教育发展的要求。新媒体平台上的海量学术资源,为公安院校学生提供了丰富、多样的研究素材。通过新媒体获取相关领域的前沿动态和研究成果,可以帮助学生拓宽研究视野,提高创新思维能力。新媒体环境下,信息的传播速度和互动性得到了极大提升。学生可以通过新媒体平台与专家学者进行交流与讨论,获取专业指导,进而提高论文质量和学术水平。新媒体的开放性和海量信息也带来了学术不端等问题。公安院校在利用新媒体提升本科毕业论文(设计)质量的同时,应当注重加强对学生学术道德和规范意识的培养,教育学生在论文写作中遵循学术诚信原则,提高自觉性和自律性,进而树立良好的学风和文风。通过新媒体优化公安院校本科毕业论文(设计),有利于提高论文质量和学术水平,培养综合素质和增强就业竞争力,加强学术道德和规范意识等。文章旨在探讨新媒体如何提升公安院校本科毕业论文(设计)质量,从新媒体的特点、优势以及公安院校本科毕业论文(设计)的现状入手,分析新媒体在公安院校本科毕业论文(设计)中的应用,并提出了相应的策略。