高职高专商务英语专业毕业调研报告运行模式探讨

文章分析了目前高职院校英语专业的毕业设计环节沿袭普通高等院校毕业论文的运作方式带来的弊端,提出了将学术性较强的毕业论文形式改为实用性强的毕业主题调研、调查报告形式,从而有效提高毕业生的社会适应能力和团体协作精神。

棉织专业的毕业调研与毕业答辩

众所周知,毕业调研的水平与毕业设计的质量密切相关,而毕业答辩是对学生几年所学的专业知识和毕业设计进行严格的考核,因此抓好这两个环节对培养出合格的毕业生是至关重要的。棉织专业学生毕业时通常搞一个模拟棉织厂设计,通过设计把所学的专业知识有机地联系起来,起到总复习的目的。其效果究竟如何?下面就分别谈谈这两个教学环节。 一、毕业调研 （一）、调研时间的安排。 几乎所有的纺织专业在毕业设计前都安排了2—3周的毕业调研时间,供学生搜集毕业设计所需的各方面资料。经过十多年的实践,笔者发现这样的时间安排不很合理。虽然学生下厂时都带着调研提纲和毕业设计指导书,但此时学生还未开始设计,他们调研所得到的资料不可能是很细致的,设计开始后往往会面临许多意想不到的问题,需要各工序大量细致的参数,因此设计时对指导老师的依赖较为严重。如果把设计前的调研时间抽出3—4天放到设计进行1—2周以后再让学生下厂进行第二次调研,那么此时学生通过一段时间的设计,最清楚自己还缺少什么资料和参数,就能主动地进行调研,可以做到有的放矢,各取所需,这样调研所得的资料既全面又详细,学生对这些资料印象最深。可以说学生对这次的调研最自觉,效果也最好。返校后再继续设计,学生会感到比较容易设?

加强毕业生跟踪调研,推进专业教学改革

毕业生跟踪调研工作中往往存在过分重视用人单位的意见反馈,而忽视毕业生的意见反馈的倾向,这已在客观上影响到了专业教学改革和教学质量。因此高职院校应加强和改进毕业生跟踪调查工作,设立毕业生跟踪调查机构,制订毕业生跟踪调查工作流程,确保调查不流于形式。并将调研成果应用于专业教学改革之中,促进教学质量提高。

商务英语专业毕业生就业情况调研及启示——以沙洲职业工学院为例

了解商务英语专业毕业生的集中就业岗位、主要工作任务等就业情况和用人单位对商务英语专业毕业生的专业能力、职业素质等方面的评价信息有利于推动商务英语的专业建设、课程设置、课程建设、教学管理和教学改革,培养更适合相关工作岗位需要的高端技能型商务英语专业人才,更好地服务地方外向型经济的发展。

湖南中医药高等专科学校毕业生质量跟踪调研统计分析

影响毕业生就业率的因素诸多,但主要因素是学校办学的社会声誉,而影响社会声誉最主要的因素是人才培养质量,高校人才培养质量是学校永恒的主题,是学校生存和发展的生命线。为掌握用人单位和毕业生对我校人才培养方面的意见和建议,有针对性地推进和加强我校教育教学改革和毕业生就业工作,我们开展了毕业生质量跟踪调研,从十二个方面进行了数据统计和分析,为人才培养质量工程提供科学、准确、可靠的依据。

医疗器械营销专业建设与发展对策研究——基于医疗器械营销专业毕业生调研与分析

以上海医疗器械高等专科学校2012—2014年的毕业生和用人单位为样本,分析毕业生在专业知识、专业技能与人际沟通等方面的能力,对专业建设与发展提出一系列改进对策。

基于职业需求调研的高职建筑专业培养对策研究——以安徽工业职业技术学院为例

文章通过调研高职学院毕业生和建筑施工企业的职业技能需求,掌握建筑工程技术专业毕业生在就业单位的实际情况和存在的具体问题,研究人才培养计划调整的应对策略,为建筑工程技术专业人才培养计划重新修订提供积极指导。

广西高职毕业生就业情况调查研究

本文通过对广西5所高职院校的毕业生就业情况进行调研,从毕业生情况、高职院校就业工作体系、就业指导和就业服务等方面浅要探讨促进高职毕业生就业工作和毕业生可持续就业和发展的做法。

“信息服务工程”专业方向的课程设置研究

对于高等师范院校计算机科学技术专业而言,"信息服务工程"正在成为一种适应经济社会需求并能发挥自身长处的专业方向。在对社会经济发展、本专业毕业生就业岗位及课程需求调研和分析的基础上,分析了"信息服务工程师"培养目标的具体内容,提出了"信息服务工程"专业方向的系列课程,并给出了课程间的相互关系。

市场营销专业应用型实践教学体系的构建与探索——以铜陵学院为例

铜陵学院市场营销专业是安徽省应用型高校联盟特色专业,在实践教学体系建设方面积累了一定经验,其主要特色体现在系统创新,成果全面,产教结合,三维一体,联盟共享,服务地方。课题组提出铜陵学院市场营销专业应用型实践教学体系的发展对策,包括探索订单式办学路径,打造示范实习实训基地,加强学生社团活动指导,加强校内嵌入式实验室建设及加强高校联盟专业对口交流等五个方面。

中职电子技术教学初探

通过调查研究发现中职学生就业后很长时间不能独立顶岗,其原因在于传统模式的中职电子技术基本知识与技能被分散在不同的教材或知识模块中,技能训练缺乏一定的系统性和可操作性。本研究从"实验-综合-引导"式的教学方法出发,就中职学校电子技术教学的开展进行探索。

新能源汽车检测与维修专业中等人才市场需求与培养对策——以桂林市为例

中等职业学校新能源汽车维修专业人才是中小城市新能源汽车维修产业的主要人力资源,改革中等职业学校新能源汽车维修专业人才培养模式对地方产业的发展具有积极意义。笔者通过调查桂林市新能源汽车检测与维修专业中等人才市场需求与培养情况,分析中职学校培养该专业人才中存在的问题,并提出培养“中级+高级”技能人才,建设课程与师资队伍,探索校企合作模式的策略。

一道函数与导数压轴题的解法和命题思路分析

先介绍武汉市2023届高中毕业生二月调研考试第22题的解法,再分析试题的命题思路.