基于毕博网络教学平台构建大学生科技创新与知识应用训练体系——以常熟理工学院为例

文献检索、试验设计与统计分析以及论文写作是学术研究的基本要素,是培养学生自主学习能力和终身学习能力的重要途径,也是大学生科技创新与知识应用的重要组成部分,但目前还没有系统完整的用于本科院校的科技创新与知识应用训练体系。现代信息技术,尤其是毕博网络教学平台引入常熟理工学院以后,为我校建立以上训练体系提供了充分条件。

基于毕博网络教学平台的体验式就业指导教学模式实践

本文结合高校就业指导课程及其教学现状,探讨基于毕博网络教学平台的体验式就业指导教学模式及实施,并在此基础上对该教学模式的教学进行总结与思考,旨在为同类公共课程的教学改革探索和实践提供借鉴。