试论毛泽东学习思想及其当代价值

毛泽东学习思想内容十分丰富,在党的建设、中国革命与建设史上有着极其重要的历史地位,亦有十分重要的现实指导意义。本文概述了毛泽东学习生涯及其学习思想的形成;系统阐述了毛泽东学习思想的内容,明确揭示了毛泽东学习思想的当代价值。

毛泽东学习思想探究

重视学习、不断加强学习是中国共产党一贯坚持的优良传统，也是党从胜利走向新的胜利的一条重要经验。在每一个重大历史转折的关头，中国共产党都因善于从错误中汲取经验教训，而避免和克服了各种危机。毛泽东十分重视学习问题，其学习思想十分丰富，对于指导我们的学习，建设学习型社会和学习型政党有重要的理论意义和实践意义。

抗日战争时期毛泽东党员干部理论学习思想及其对建设学习型政党的启示

抗日战争时期,毛泽东立足于思想建党,高度重视理论学习,全面系统地阐发了包括理论学习的意义、内容以及方式方法等重要思想,并成功地组织推动了全党的马克思主义理论学习运动,形成了党的思想理论教育的宝贵思想和经验,这些思想和经验对"建设马克思主义学习型政党"在思想认识、内容选择、组织形式等方面都具有重要启示。

当代大学生学习毛泽东思想的重大意义浅析

在和平与发展的新时代,毛泽东思想仍然充满其强大的生命力。大学生学习毛泽东思想是我们国家教育的社会主义性质和素质教育的根本要求;是运用毛泽东思想的立场、观点和方法解决新问题的需要;是巩固党的执政地位和发展社会主义中国的需要;是理解邓小平理论和“三个代表”重要思想的需要;是自觉贯彻执行党的路线、方针、政策和继续探索有中国特色社会主义建设道路的需要;是弘扬毛泽东思想这一维系民族利益和团结振兴中华民族的精神支柱的需要。

谈毛泽东思想的当代意义——重读《改造我们的学习》有感

《改造我们的学习》是毛泽东的重要著作,为我们阐述了马克思主义的思想观点和方法论。重读《改造我们的学习》,可以看出毛泽东思想在当代的集中体现,有助于我们理解毛泽东思想的当代意义,进而对推动当前中国特色社会主义建设和改革有重要启示。

毛泽东“学习兴党”思想的实践基础与认识根源

毛泽东作为我党的创始人和第一代领导集体的核心不仅在个人学习方面为全党做了表率,还一生坚持"注重思想建党、学习兴党"的理念,对全党的学习抓得很紧,其学习兴党的思想和实践,为我们今天贯彻党的十七届四中全会决定、建设马克思主义学习型政党,提供了宝贵的经验借鉴。

党的七大后毛泽东思想学习的历史经验与启示

党的七大之后,全党、各根据地军民在学习毛泽东思想的过程中形成了“研究文件,提出问题,联系实际,检讨自己,打通思想”五个行之有效的环节。通览这一历史,基本经验有:学习毛泽东思想是一项“长期的重大任务”,领导要起表率和组织作用;对学习群体要按文化程度、学习积极性分类,找到适合他们的实际语言、灵活多样的方式来推进学习;要从群众眼下的需要和心情出发,再联系到较远大的政治问题,并说清楚与大家的利害;学习既要讲主动性和自觉性,更要有严格的学习制度和检查制度作为强有力保证;总结提升不同层次的典型案例,并加以推广普及,起到带头、骨干和桥梁作用。历史是现实的根源,研究历史在于明晰当下、指导未来,党的七大后学习毛泽东思想的历史经验对当前学习习近平新时代中国特色社会主义思想有着重要而深刻的启示。

陈云对起草《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指导性意见的思想基础与来源

《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的发表标志着党在指导思想上完成了拨乱反正的任务。决议起草前后,陈云作为以邓小平为核心的中共第二代中央领导集体的重要成员,不仅为确立决议起草的政治前提与思想基础做出了历史贡献,而且为决议的起草提出了重要的指导性意见,直接影响了决议的形成。这些思想认识成果是陈云的历史观、具有唯物辩证法意义的"交换、比较、反复"的思想方法,以及关于学习问题和对待错误的基本立场、观点与方法的运用和发展。

谭甫仁迫降过周恩来的座机吗

20世纪70年代初,我国发生了一件令人震惊的大案--时任中共中央委员、中央军委委员、昆明军区政治委员、云南省革命委员会主任的谭甫仁和夫人王里岩被人暗杀.案件发生不久,凶手就被发现,案情已基本清楚.因为案情重大,而且发生在"文革"期间,直到1978年才结案.案子结束后,案情未向群众公布.社会上对案情有许多猜测.80年代以后,一些报刊书籍也加入到流言传播之中,说谭甫仁是林彪线上的人;林彪企图暗害周总理,命令谭把周总理的座机打下来,谭没有打飞机,而是将飞机迫降下来,林彪害怕事情暴露,便派人把谭杀了.此说法流传很广,许多人至今仍被蒙蔽.我们都是年逾古稀之人,怀着对党、对历史负责和给后人留下可靠依据史料的责任感,写成此文.