论文学立场:雷蒙·威廉斯与《毛泽东论文艺》

学界长期忽视毛泽东对英国文学批评家威廉斯的影响。《马克思主义与文学》中“commitment”被译为“党性”,指威廉斯文学文化研究中以工人阶级为主体、批判资本主义社会的立场取向。本文以威廉斯对《毛泽东论文艺》的引证为据,在厘清中英文语境中“党性”与“commitment”之区别和联系的基础上,阐释其对毛泽东的“人民性”文艺思想的借鉴和化用。威廉斯从“党性”(commitment)文学立场出发,论证文学服务政治的历史合理性、“党性”与审美的辩证统一关系,构建“党性”文学生产模式和实践路径。从作为例证,到作为理论、作为方法,威廉斯递进式的征引、移植和化用,虽则不乏他者镜像化的理论错位和实践脱节,但证明了中西文化交流激发思想创新的可能。文章从威廉斯的背景经历、面临的时代问题和学术旨趣等分析其理论构建中毛泽东元素的成因,旨在唤起学界更多的关注。

国画绘盛世 翰墨寄乡情——毛泽东《致齐白石》手迹的故事

档案故事:齐白石,湖南湘潭人,画家,当时任北京中国画院名誉院长、中国美术家协会主席。毛泽东1952年10月5日在致齐白石信中告诉他,承赠《普天同庆》绘画一轴,已收到,表示感谢,并请他向共同创作者徐石雪、于非闇、汪慎生、胡佩衡、溥毅斋、溥雪斋、关松房诸先生致谢意。中央档案馆保存有手稿,这是湖南省档案馆保存的复制件。中共中央文献研究室将其编入《毛泽东书信选集》(人民出版社1983年12月版)、《建国以来毛泽东文稿》第3册(中央文献出版社1989年11月版)和《毛泽东文艺论集》(中央文献出版社2002年4月版),《毛泽东论文艺(增订本)》(人民文学出版社1992年8月版)有收录。

郭沫若早期对欧洲文艺思想的研究

怎样评价欧洲的文艺思想,征“五四”时期曾是一个重要课题,在今天也仍然有其现实意义。郭沫若早期对欧洲文艺思想的研究以及他所受到的影响,迄今研究郭沫若的专家、学者还少有论及,作者不揣冒昧提出一些看法,以求共同探讨。一。

学习邓小平文艺理论繁荣社会主义文艺创作

学习邓小平文艺理论繁荣社会主义文艺创作李东明邓小平文艺理论是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，它指明了我国文艺事业在新的历史条件下健康发展的方向。学习邓小平文艺理论，大力倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想和改革开放的时代精神，弘扬主旋律，繁...

赓续文脉 守正创新——“百花齐放,推陈出新”手迹

档案故事:“百花齐放,推陈出新”是1951年毛泽东为中国戏曲研究院成立题的词。当时,中国国内对于京剧的发展问题存在争议,毛泽东主张对待京戏艺术要去其糟粕,取其精华,加以继承。这一题词为新中国文化艺术的发展指明了方向,为中国文化事业注入了新的活力。题词的手稿保存在中央档案馆,这是湖南省档案馆保存的复制件。中共中央文献研究室根据手稿,编入《毛泽东论文艺》(增订本,人民文学出版社1992年8月版)和《毛泽东文艺论集》(中央文献出版社2002年4月版)。

文学概论 第一章 文学的本质和特征

本章讲述了“什么是文学”这个文学理论首要的和基本的问题。对这个问题从三个层次来探讨;第一个层次,论述文学是社会生活的反映,着重弄清文学和其它意识形态的共同本质;第二个层次,论述文学是社会生活的审美反映,着重探讨文学区别于科学和其它意识形态的特征;第三个层次,论述文学是语言的艺术,着重探讨作为一种艺术的文学与其它艺术的区别。在讲述上述三个层次的问题时,突出地讲到了文学的源泉问题、文学的审美特质问题,形象性问题、真实性问题和典型性问题。

民族、共同体与现场

在相当长的时间里,“越是民族的越是世界的”,这句话成为评价、指导民族文学创作极为重要的理念,甚至具有某种真理色彩。起初,我还以为它出自马列文论某位经典作家之口。一查,并非如此。我曾在图书馆里静坐数日,翻阅周扬主编的那套《马克思恩格斯列宁斯大林毛泽东论文艺》,煌煌四大卷,语录式,按当时的《文艺概论》体例摘编,很全.

第三个现代化时期中国美术对现代化的表达

首先说明,自十九世纪后期以来,中国经历四次大规模的与政府有关或政府主导的现代化运动第一个现代化时期即洋务运动时期第二个现代化时期是从一九○○年以后的民国时期到一九四九年前第三个现代化时期是一九四九年后到一九七八年前第四个现代化时期是从一九七八年后至今。