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对中国草根民主的新认识——评《中国农民民主建设的伟大创造》
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作者 程同顺 赵银红 《河北建筑科技学院学报(社会科学版)》 2002年第3期86-87,共2页
关键词 《中国农民民主建设的伟大创造 书评
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当代中国农村民主政治建设的有益探索——评《中国农民民主建设的伟大创造》
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作者 郝晏荣 《燕山大学学报(哲学社会科学版)》 2002年第1期26-26,共1页
二十世纪八十年代中国农村村级体制的变革,作为一项有深远意义的政治行为,以其独特的文化魅力,吸引了中外众多学者的目光.河北省社会科学院杨爱民研究员,从一开始就关注这一改革.在多年的研究积累基础上,在河北省社会科学规划基金资助下... 二十世纪八十年代中国农村村级体制的变革,作为一项有深远意义的政治行为,以其独特的文化魅力,吸引了中外众多学者的目光.河北省社会科学院杨爱民研究员,从一开始就关注这一改革.在多年的研究积累基础上,在河北省社会科学规划基金资助下,推出一本新的关于中国农村社会政治问题的专著:<中国农民民主建设的伟大创造>(红旗出版社2001年8月出版). 展开更多
关键词 中国 农村 民主政治建设 《中国农民民主建设的伟大创造 书评
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创造民主的课堂氛围,给学生自主学习的机会——“证明”习题课的教学案例及评析
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作者 蔡自力 《数学学习与研究》 2013年第4期91-92,共2页
教育实践证明,平等、民主、和谐的学习氛围是促进学生自主学习的重要条件,它有助于自主学习氛围的形成,有助于学生创造性思维的孕育和萌发.
关键词 创造民主 自主学习 课堂气氛
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杜威与布尔迪厄民主教育思想的比较 被引量:1
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作者 赵宗孝 焦炜 《集美大学学报(教育科学版)》 2010年第1期78-83,共6页
统治与被统治的严重对立是要解决的根本问题。杜威和布尔迪厄都对这种教育的"非民主"给予了揭露和批判,表现在知识或文化资本、学校教育过程、教学法、师生关系等方面的割裂、对立和不平等。二人对"什么是真正民主的教育... 统治与被统治的严重对立是要解决的根本问题。杜威和布尔迪厄都对这种教育的"非民主"给予了揭露和批判,表现在知识或文化资本、学校教育过程、教学法、师生关系等方面的割裂、对立和不平等。二人对"什么是真正民主的教育"进行了深入而独到的探索,分别创立了各自的著名民主教育理论。对"创造性民主"和"真正民主的教育"概念、实验或从经验中学的民主教育方法和以文化社会学为基础的"真正合理的教学法"等例析与比较。 展开更多
关键词 民主教育 杜威 布尔迪厄 创造民主 真正民主的教育
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由熊彼特的三个问题对中国现阶段的思考——读《资本主义、社会主义与民主》有感
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作者 李西子 《经济师》 2012年第12期27-28,共2页
《资本主义、社会主义与民主》是熊彼特的一个代表作之一。书中熊彼特通过三个问题:"资本主义能存在下去吗?""社会主义能行得通吗?""社会主义与民主"来论述经济发展的过程以及经济发展对于社会形态的推... 《资本主义、社会主义与民主》是熊彼特的一个代表作之一。书中熊彼特通过三个问题:"资本主义能存在下去吗?""社会主义能行得通吗?""社会主义与民主"来论述经济发展的过程以及经济发展对于社会形态的推动作用。文章以中国的社会主义经济与熊彼特所论述的社会主义进行了对比分析。 展开更多
关键词 资本主义社会主义民主创造性毁灭
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有效融合 提高质量——线上线下音乐教学有效融合的思考 被引量:2
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作者 沈秀梅 《北方音乐》 2020年第22期224-226,共3页
师生们在新型冠状病毒疫情的背景下进行着“停课不停学”,利用网络平台进行“学中教、教中学”。这样的教育新模式,让师生几多欢喜几多愁。网络资源丰富多彩,但线上教学对师生能力的要求较高,不易引领与参与;师生互动交流少不易形成融... 师生们在新型冠状病毒疫情的背景下进行着“停课不停学”,利用网络平台进行“学中教、教中学”。这样的教育新模式,让师生几多欢喜几多愁。网络资源丰富多彩,但线上教学对师生能力的要求较高,不易引领与参与;师生互动交流少不易形成融洽民主的良好氛围;教师对于创造力培养的教学观念更新不够等。如今,随着线下教学的恢复,我们思考着通过“提升音乐教师综合素养、巧用现代化信息技术手段和以生为本启发创造”将中学音乐课线上线下教学进行有效融合,进而提高教学质量。 展开更多
关键词 有效融合 综合素养 现代化 民主创造
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在小学美术教学中培养学生自我发展的探究
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作者 朱丽 《学周刊(下旬)》 2015年第1期177-177,共1页
长期以来,中小学美术教学往往被忽视,其教学模式、教学方法过于陈旧,阻碍了对学生的自我发展。本文主要探讨如何使学生结合自身需要产生了解美术、学习美术的兴趣,使学生在学习中养成善于思考,勇于创造的良好习惯,使教师和教材有机结合... 长期以来,中小学美术教学往往被忽视,其教学模式、教学方法过于陈旧,阻碍了对学生的自我发展。本文主要探讨如何使学生结合自身需要产生了解美术、学习美术的兴趣,使学生在学习中养成善于思考,勇于创造的良好习惯,使教师和教材有机结合在一起,从而激发学生的学习兴趣。 展开更多
关键词 小学美术 自我发展 内在动力 民主创造 兴趣
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杜威高等教育思想中的“进步主义” 被引量:6
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作者 涂诗万 《北京大学教育评论》 CSSCI 北大核心 2018年第1期99-114,共16页
杜威关于高等教育的两个务虚主张是:追求真理和自由探究;两个务实主张是:变博雅教育为通识教育、变"学徒式"教育为"实验室范式"教育。追求真理、自由探究、通识教育和"实验室范式"教育,从不同角度诠释了... 杜威关于高等教育的两个务虚主张是:追求真理和自由探究;两个务实主张是:变博雅教育为通识教育、变"学徒式"教育为"实验室范式"教育。追求真理、自由探究、通识教育和"实验室范式"教育,从不同角度诠释了杜威高等教育思想中"进步主义"概念的具体内容,四者共同阐明了"进步主义"概念的核心理念——民主与教育相互改造,互相促进,进步无限。支持这个相互改造过程的是创造性民主,它既是一种生活方式,也是价值理念。杜威的理想是使创造性民主代替基督教精神成为美国大学之魂,然而幽暗意识的缺乏和理性的自负已使美国高等教育走向失去灵魂的卓越。 展开更多
关键词 杜威 美国高等教育 进步主义 创造民主 基督教精神
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The Expansion of Peasant Rationality: An Analysis of the Creators of the “China Miracle”——Challenging Existing Theories and Proposing New Analytical Approaches 被引量:3
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作者 Xu Yong 《Social Sciences in China》 2011年第1期5-25,共21页
The peasants, the majority of China's population, have always been seen as a traditional and conservative force. Formed over centuries of daily rural production activities, peasant rationality had limited efficacy wi... The peasants, the majority of China's population, have always been seen as a traditional and conservative force. Formed over centuries of daily rural production activities, peasant rationality had limited efficacy within rural society and mainly functioned as a survival rationality. As rural society was transformed into industrial and commercial society, peasant rationality moved into the new society through inertia and expanded there. By combining with the advantages of the new society, it produced a kind of "superimposed advantage" that released enormous power unprecedented in both traditional rural society and modem industrial and commercial society. To comprehend the "China Miracle," we must first understand the Chinese peasant. Similarly, to understand the peasants, we must first apprehend peasant rationality. To illustrate how the expansion of peasant rationality helped to create the "China Miracle," it is imperative to discard the formula of tradition vs. modernity and to stress the character, attitudes and views of ordinary people in the process of social transformation. 展开更多
关键词 peasant rationality China Miracle CREATOR
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