民主型家庭教育方式研究

在社会进步、人文素质提升过程中,对儿童的关注已经逐步从其身体健康扩展到对其良好心理素质的培养。三至六岁的孩子正处于心理发育关键阶段,他们此时形成的观念会坚实而深刻,并且会影响其一生的行为。幼儿的心理成长、发展和变化,以及他们对事物的态度。

民主型家庭教养方式的个案分析——兼论家庭教育生态的建构

文章通过具体案例,从家庭教养方式和家庭教育生态环境两个角度对民主型家庭教养方式进行解读和分析,儿童的家庭教育应注意转变教育观念,优化教育供给,解决家庭教育中的限制因子问题,构建良好的家庭教育生态环境。

民主型家庭有利于创造型孩子的培养

我们都希望自己的学生和孩子具有创造性。创造型的孩子往往思维活跃,遇事有自己的独立见解,喜欢提问,并经常发表与众不同的看法。可是如果老师和家长讨厌孩子标新立异,就可能会在无意中扼杀孩子们的创造性。为了保护孩子们的创造性,老师要营造一个和谐的课堂氛围,家长要创设一个民主的家庭环境,允许孩子谈自己的看法,鼓励孩子发表不同意见。因为这样的环境有利于创造型孩子的培养。

浅谈民主型家庭教育方式在男童教育实践中的应用

家庭教育方式对孩童的成长有着十分重要的影响,尤其是对男童的教育方式。民主型家庭教育方式对男童的性格、品质、思辨能力等方面的影响是深远的,是影响男童成长、成人、成才的关键,采用民主型家庭教育方式中成长起来的男童,更具有自信心、自主性、自律性。

浅谈民主型家庭教育对幼儿发展的影响

文章分四部分:家庭教育的含义和家庭教育方式对对幼儿行为的影响,民主型家庭教育的界定,民主型家庭教育的特点及民主型家庭教育对幼儿社会行为的影响。这样做的目的是层层深入论述问题。家庭教育方式直接影响着孩子的行为,特别对于幼儿来说,3~6岁是一个人性格和行为形成发展的关键时期,如果在这个阶段,儿童身心需要都得到满足和受到父母良好的教养,儿童就会成为人格健全的人,否则,儿童可能会出现行为障碍、人格缺陷等问题。是民主型的家庭教养方式有利于儿童社会行为的发展,但是儿童良好的社会行为发展不是天生的,更不是一朝一夕就形成的,需要父母树立良好的教养观念并给予孩子正确的教养方式。

人人羡慕的民主型家庭是如何养成的?

时代的变化并不可知,谁也无法为孩子准备好未来,但我们可以利用孩子天生就有的好奇心、表达欲、探索欲等积极天性,和他一起为未来做准备。2024年,我们邀请积极心理学专家、清华大学教育学博士贾新超开设专栏,带领大家用积极养育的方式陪伴孩子,创造他想要的幸福。

家庭教育时弊三说

重视青少年的家庭教育,日益成为广泛的社会发展趋势。当前家庭教育的流弊严重地影响着青少年的品德形成和智力发展。本文从“教育过盛”、“贵族式教育”、“家庭教育影响类型特征”三个方面,对其表现和危害性作一探讨。

家庭的教育功能

在儿童发展中,家庭是第一个心理“熔炉”,家庭教育的好坏直接影响到儿童身心的健康发展,家庭教育不象学校教育那样,有教学计划,按课表进行有计划的教育,家庭教育通常是通过生活体现教育,合理安排生活能培养孩子的条理性;平静的生活环境。

儿童的家庭教育

本文通过例举大量的生活实例证明,儿童的家庭教育对于少年儿的健康成长有着举足轻重的作用,同时作者还就如何搞好家庭教育,提出了自己的意见。

家庭氛围对幼儿心理的影响

每一个具体的人由于具有不同的神经过程特点,经历不同的社会生活,参加不同的实践活动,因而形成了不同的心理面貌,表现出不同的个性心理特征。如,有人喜爱音乐,有人喜欢文学,具有不同的“兴趣”;有人擅长建筑设计,有人善于操纵机械,表现了不同的“能力”;而在对人处事的态度和行为方式上,更有不同的特点:有人坚定勇敢,有人自卑畏怯,这是“性格”方面的差异。兴趣、能力、性格都是人的心理特征。它们从不同方面标志着个人的心理面貌,其中性格最为重要。

优化家庭教育环境 促进孩子健康成长

家庭是孩子的第一所学校,也是铸造孩子良好性格和人格的重要场所。父母是孩子的第一任老师,他们的观念、态度与行为潜移默化地影响着孩子的成长。小学生心理不健康问题的发生,其多数与家庭环境不良有着十分密切的关系。父母应为孩子创设健康、积极、民主的家庭教育环境,用民主、和睦的教养态度和科学的教养方式,以自觉的、持续不断的努力去开发孩子的一切潜在能力,促使孩子德、智、体、美等方面全面发展。

探讨家庭教育的注意事项

教育分为学校教育、家庭教育和社会教育。其中，家庭教育是终生教育，是整个教育工作的基础，其对孩子的生理健康具有重大的影响。

家里哪些事该和孩子商量?

编辑同志:我的孩子很喜欢探听家里的事,请问哪些事可跟孩子商量,哪些事不宜给孩子讲呢?柳州李玉李玉同志:对孩子参与家中的事情,我有以下看法。一般说来,民主型家庭有利于培养孩子的自信心和创造精神。家里的普通事情,可适当征求孩子的意见,与孩子商议。如星期日活动的安排,对一些文艺作品的看法,等等。

一位外婆的家教手记

一、言传身教我的小外孙女徐巍是生活在一个三代同堂的民主型家庭中。家庭生活温馨和睦,三代人之间相互尊重、爱护。孩子的模仿性很强,我们家做长辈的平时十分注意自己言行举止的榜样作用,因为这对孩子是无声的教育。比如,年轻人对我们二老孝敬,经常买些我们喜欢吃的东西。