浅谈民主开放型的班级管理

现代教育要求教师必须具有现代化的学生观,让教育充满民主氛围,培养学生具有独立人格、平等观念、民主素质。民主开放型班级管理包括学校领导对班级的管理和班主任对班级的管理,还包括学生参与管理。在班级管理中贯彻民主教育,对于建立和发展良好的班级集体,全面实现班级目标以及全面提高教育质量都具有重要意义。民主开放型班级管理原则。1.全员激励原则、2.自主参与原则、3.教管结合原则、4.情通理达原则、5.平行管理原则、6.协调一致原则。

高职院校班主任工作方法探究

在班主任工作的实践当中,笔者深切感受到,当前职业学校的班级管理模式已经不再适应现代学生管理的要求,而民主开放型的班级管理模式是我们高职院校实施素质教育、培养知识经济时代创新性应用技术人才的最佳选择.

“学案式”自主学习课堂教学模式初探

一、对“学案式”自主学习课堂教学模式的认识 我认为适合我们农村学生学习特点的课堂教学模式是：“学案式”自主学习课堂教学模式。这种模式，旨在实现课堂教学工作的“六个转变”：变课堂教学以教师“教”为中心为以学生的“学”为中心；变课堂教学“教师边教学生边学”为“学生先学教师后教”；变课堂教学以“教师全面讲解”为“突破学生难点的重点讲解”；变课堂教学以“讲”为主为以“练”为主；变课堂教学以“教师展示为主”为以“学生展示为主”；变课堂教学“教师专制独断型”为“师生民主开放型”。