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浅谈语文教学中如何发挥学生的主体作用
1
作者
谢士龙
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2011年第2期106-108,共3页
新课改要求课堂始终坚持和体现学生为主体,激发兴趣,营造民主学习氛围,采取灵活教法,让学生成为语文课堂的第一主角,让语文课堂真正成为学生展示生命活力的课堂。
关键词
生主体
激趣
主动参与
民主氛围教法
下载PDF
职称材料
题名
浅谈语文教学中如何发挥学生的主体作用
1
作者
谢士龙
机构
安徽省灵璧县渔沟中学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2011年第2期106-108,共3页
文摘
新课改要求课堂始终坚持和体现学生为主体,激发兴趣,营造民主学习氛围,采取灵活教法,让学生成为语文课堂的第一主角,让语文课堂真正成为学生展示生命活力的课堂。
关键词
生主体
激趣
主动参与
民主氛围教法
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
浅谈语文教学中如何发挥学生的主体作用
谢士龙
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2011
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