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《法律与生活》的编写特点与内容解读——以第一单元“民事权利与义务”为例
1
作者
李涵
《中华活页文选(高中版)》
2021年第21期78-80,共3页
普通高中思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程,《法律与生活》作为其中一门选择性必修课,是必修课程《政治与法治》的进一步延伸,使必修课程内容更为生活化与具体化,更加符合普通高中学生个性化的学习和发展需求。同时,也区...
普通高中思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程,《法律与生活》作为其中一门选择性必修课,是必修课程《政治与法治》的进一步延伸,使必修课程内容更为生活化与具体化,更加符合普通高中学生个性化的学习和发展需求。同时,也区别于旧版选修课程《生活中的法律常识》,对以往课程内容进行整合与更新,提升了教材的综合地位。本文以第一单元“民事权利与义务”为例,对《法律与生活》教材的编写特点与内容进行深入解读,力求更好地把握教材性质,创造性地使用好教材。
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关键词
法律与生活
民事权利与义务
编写特点
内容解读
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职称材料
化解权责纠纷 树立法治意识
2
作者
陈项澜
《福建教育》
2023年第35期47-49,共3页
在法治教育过程中,采用综合探究的方式,融合统编《思想政治》不同册次的法治教育内容,可切实提高青少年学生调动法律知识解决法律纠纷的能力,学会在依法治国的背景下思考个人的行为,从而将法治意识内化于心、外化于行。
关键词
民事权利与义务
社会争议解决
法治意识
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职称材料
题名
《法律与生活》的编写特点与内容解读——以第一单元“民事权利与义务”为例
1
作者
李涵
机构
黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师范大学教师教育学院
出处
《中华活页文选(高中版)》
2021年第21期78-80,共3页
文摘
普通高中思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程,《法律与生活》作为其中一门选择性必修课,是必修课程《政治与法治》的进一步延伸,使必修课程内容更为生活化与具体化,更加符合普通高中学生个性化的学习和发展需求。同时,也区别于旧版选修课程《生活中的法律常识》,对以往课程内容进行整合与更新,提升了教材的综合地位。本文以第一单元“民事权利与义务”为例,对《法律与生活》教材的编写特点与内容进行深入解读,力求更好地把握教材性质,创造性地使用好教材。
关键词
法律与生活
民事权利与义务
编写特点
内容解读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
化解权责纠纷 树立法治意识
2
作者
陈项澜
机构
福州第三中学
出处
《福建教育》
2023年第35期47-49,共3页
文摘
在法治教育过程中,采用综合探究的方式,融合统编《思想政治》不同册次的法治教育内容,可切实提高青少年学生调动法律知识解决法律纠纷的能力,学会在依法治国的背景下思考个人的行为,从而将法治意识内化于心、外化于行。
关键词
民事权利与义务
社会争议解决
法治意识
分类号
D92 [政治法律—法学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《法律与生活》的编写特点与内容解读——以第一单元“民事权利与义务”为例
李涵
《中华活页文选(高中版)》
2021
0
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职称材料
2
化解权责纠纷 树立法治意识
陈项澜
《福建教育》
2023
0
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