安徽民俗传统体育文化融入高校体育课程体系探析

文章以弘扬安徽民俗传统体育文化为前提,针对其在高校体育课程体系中的融合工作展开分析,介绍两者融合对高校教学工作的重要性,阐述了当前开展体育教学工作的基本方向,总结地域传统体育教学和高校体育教学的实施现状,总结了体育课程体系中融入安徽民俗传统体育文化获得的成效、现存问题,并针对问题提出针对性的解决建议,为高校体育课程体系赋予地域性、独特性,以期能够使大学生有更多渠道接触到安徽民俗传统体育文化。

传承理念下民俗传统体育文化的几点思考

我国的文化历史悠久,民俗传统体育文化是其重要组成部分,然而随着时代的进步,外来体育文化的入侵,再加之民俗传统体育文化的传播范围较小,使得我国优秀的民俗传统体育文化逐渐趋于没落。为了发扬我国的优秀文化尤其是民俗传统体育文化,本文首先阐述了我国民俗传统体育文化的重要价值和民俗传统体育文化的特点,然后提出了民俗传统体育文化传播过程中遇到的问题,最后结合实际提出了解决之策。

文化视角下佤族“司岗里”民俗传统体育文化发展研究

佤族是云南省特有的少数民族之一,“司岗里”作为一部创始传说,它是佤族的历史文化遗产,在佤族历史文化中有重要地位。佤族被称为最后一个原始部落,至今还保留着原始部落独有的生活方式,佤族“司岗里”民俗传统体育文化就是在这种环境积淀下发展起来的,本文从文化视角下佤族“司岗里”民俗传统体育文化发展进行研究,期待能给我国少数民族民俗传统体育文化的发展传承增光添彩。