电影民俗学视野中“讲好中国故事”的叙事策略

在全球化语境下,文化软实力成为提升国家国际影响力的重要因素.为此,中国提出"讲好中国故事"理念并以此为纲.本文站在电影民俗学的角度,以一种"低"姿态认真审视中国电影史上的"民俗化"叙事经验,在此基础上传承并开拓创新,提出民俗的"他者化"表现、"市井化"演说及"挽歌式"描写叙事策略,为电影"讲好中国故事",传播中国传统文化提供一些行之有效的方法.

电影《我和我的父辈》民族风格的民俗化构建

主旋律电影是中国特色电影品类之一,在中国电影史上占据着重要地位。主旋律电影《我和我的父辈》以小家庭的视角表达了不同时代背景下几代人舍家为国的大情怀。民俗文化作为彰显中国电影民族风格的本源依托,为实现这部主旋律电影的“民族化”提供了展现特殊时空背景、表达细腻情感气质、突出传统民族精神三个方面的帮助,有助于影片民族风格的塑造,在满足市场需要的同时,完成弘扬与传承民族文化的长远诉求。

影视民俗与中国文化认同

中国民俗在第五代导演和海外华人导演的影片愈发流行的浪潮中已经显现为重要的媒介因素。这些影片不仅为揭示中国与中国人在新时代的变化提供了信息性和象征性的叙述,而且也为中国人与海外华人的文化认同的重建做出了重要贡献。然而,民俗研究所关注的是民俗学者拍摄的纪录片或有关某些民俗活动的影片,使用的是"民俗电影"这样的术语。电影研究所感兴趣的是民俗在影片中的特定使用方法。尚待界定和研究的是那些只存在于影片中而不一定存在于实践的被创造的民俗。界定"影视民俗"为此类影片中的民俗或类似民俗。这些影视民俗在当今全球化进程中对中国人与海外华人的文化认同的建构与重建有着重大影响。

中国电影社会学:缘起、内涵与谱系

中国电影社会学是一门立足于国情和本土电影实践,旨在通过研究电影与社会之互动关系,进而引导电影更加切实地反映历史与现状的学说。目前,它还包括两个子学说——中国电影民俗学、中国区域电影学。前者揭示了中国电影追求民族化的有效路径;后者重在探讨区域电影产业与当地经济文化事业的协同发展问题。作为一门极具成长性的学说,中国电影社会学的意义并不限于学术界,它在促使电影产业更好地服务于社会改良,引导大众更深刻地认知我国的现代化进程等方面,同样具有独特的价值。