从管理者的角度谈民办学校的发展

促进民办学校的可持续发展是摆在民办教育工作者面前的一项重要课题,笔者经过多年的探索与实践,认为实现民办学校的可持续发展要做到三个坚持,即坚持依法规范办学不动摇、坚持内涵发展不放松、坚持创新管理不止步,并以此为原则与导向,逐步形成办学特色,使民办学校真正成为国民教育不可或缺的重要组成部分。

关于民办学校财务管理现况与政府监管存在问题的研究

近些年民办教育发展迅速,从学校数量和学生数量方面逐渐超过公立学校。但民办学校在营运时出现了一系列的违规问题,部分民办学校创办者对于投身教育事业的动机不纯。就现况来看,大部分民办学校创办者有把教育事业作为盈利甚至暴利行业发展的趋势。本文结合目前民办教育学校财务管理上存在的问题,与外部审计和监督过程中发现的问题,针对发现的问题研究并提出对策和建议。供教育、民政、税务和财政等相关部门参考。

国外私立学校发展及对我们的启示

作为教育体系的重要组成部分，民办学校的发展关乎着国家教育水平的提升。文章对国外私立学校发展进行简要陈述，并介绍我国民办学校发展历程、出现问题及对策，在此基础上展望民办学校前景。

Research on the Profession Development of College English teachers in Private University -- From the Perspective of Class Teaching

Private University has been putting the development cultivate the integrated ability to make use of English is the final goal. goal on the applied talents. In terms ot college English teaching, to Meanwhile, the final goal also put forward the higher requirement for teacher＇s professional quality of class teaching. The article discussed the two issues, i.e. teaching skills and professional knowledge of college English teachers in private university. The author expects that the study can offer some valuable advice for the professional development of college English teachers in private university.

教育的资本化反思

教育的资本化体现为资本在教育领域的唯利化取向和教育对资本逐利的无条件迎合。教育的资本化带来了三个方面需要反思的问题:一是资本的逐利取向与精致化应试教育的建构,即应试教育实施组织的变化让教育的竞争更加激烈、应试教育实施机制的变化让学习的过程更加困顿、应试教育实施主体的变化让学生的日常生活更加狭窄。二是资本的短期效应与焦虑性教育弱者的制造,即通过扭曲的激励机制,让学习者不断地进行自我否定;通过“适者生存”的竞争法则,不断制造弱的学校和弱的家长。三是资本的垄断追求与潜在性社会风险的形成,即构建“学校选学生”的反向择校机制,堵塞了素质教育的实施通道,制造了经济的虚假繁荣,制约着实体经济的健康发展,侵蚀着教育的内涵品质,潜藏着深刻的社会危机。教育的资本化不仅引发了严重的教育问题,也触及到总体性和结构性的社会问题,需要我们保持清醒的判断和高度的警觉。