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题名民办应用技术型本科英语专业教材重构理路
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作者
刘琴
李凤荣
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机构
广东白云学院外国语学院
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出处
《吉林化工学院学报》
CAS
2023年第8期53-58,共6页
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基金
2021年广东省教育科学规划项目高等教育专项(2021GXJK207)。
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文摘
教材质量关系到一个国家教育的水平。作为本科教育与职业教育相结合的一种新型教育模式,应用型本科专业教材建设工作任重而道远。以“德”“才”“言”“形”为基本要素的民办应用技术型本科英语专业教材重构理论模型从当前本科职业教育教材建设的现状和背景出发,本着对接标准,守正创新的目的,不仅考虑了教材的科学性、思想性、专业性和职业性,还对教材形态的改革提出了建议。
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关键词
民办应用技术型本科
英语专业
教材重构
理论模型
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Keywords
application-oriented private undergraduate universities
English major
reconstruction of teaching materials
theoretical model
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
H319
[语言文字—英语]
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题名民办应用技术型本科的人才培养模式探析
被引量:5
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作者
胡婷婷
王辉
谢晓莉
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机构
石家庄信息工程职业学院
河北工程技术学院
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出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第28期35-36,共2页
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基金
2015年度河北省社会科学发展研究课题"建设民办应用技术型本科过程中人才培养模式研究"的阶段性研究成果。(课题批准号:201501422)
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文摘
民办应用技术型本科院校以培养应用技术型人才为主要特征,是服务地方经济发展的新型高校,肩负着技能型人才培养、区域性经济服务的重要使命。目前民办应用技术型本科人才培养模式存在培养目标及专业设置不合理、课程教学体系与经济社会发展脱节等问题,应该合理制定人才培养目标,重视应用技术型专业,深化教学方法改革,强化实践教学等。
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关键词
民办应用技术型本科
人才培养模式
实践教学
顶岗实习
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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