高校特色学术期刊的自组稿模式、问题及其应对策略——以《民办教育研究》的组稿为例

特色学术期刊在长期的办刊过程中形成了自组稿模式。这些模式各有其长,也各有其适应对象,在运用这些组稿模式时,要注意学术期刊工作与高校学科建设和科研工作的互动;准确定位,科学把握内外稿的刊发比例,彰显学术期刊的特色;利用学术优势,发挥学术期刊的人才培养功能。

多维视角研究,促进民办教育的改革和发展——评介《中国私学·私立学校·民办教育研究》

对王炳熙教授主编的《中国私学·私立学校·民办教育研究》一书进行了评介。该书根据我国改革开放以来,民办教育逐渐兴起和发展的状况,站在教育全球一体化发展的高度,从民办教育立法等角度,通过历史的考察和辨析,为当代民办教育的改革和发展提供了诸方面可资借鉴的有益启示与经验教训,体现了“借古鉴今”、“洋为中用”的研究精神和价值。

高校特色期刊自组稿模式、问题及对策——以《民办教育研究》的组稿模式为例

特色学术期刊在长期的办刊过程中,根据自身的特点合理运用组稿手段组织稿件、优化稿源而形成了能体现办刊理念、突出期刊特色的选题计划指导下的自组稿模式。这些模式各有其长,也各有其适应对象,在组稿中也会存在一些问题。因此在运用这些组稿模式时,还要注意学术期刊工作与高校学科建设和科研工作的互动;准确定位,科学把握内外稿的刊发比例,彰显学术期刊的特色;利用学术优势,发挥学术期刊的人才培养功能。

民办教育研究的一部力作——《中国私学·私立学校·民办教育研究》评介

《中国私学·私立学校·民办教育研究》一书是民办教育研究中的一部力作,本文旨在对该书做一简要 评介,希望能有更多的研究民办教育的著作问世,极大地促进民办教育的更好发展。