新媒体环境下民办高校体育课程教学与改革研究

随着互联网技术的不断成熟,移动互联网时代和智能移动智能终端的发展,新媒体的出现更是迅速的融入了每个人是生活中,视频内容的播放给目前的高校体育课带来了一定的冲击,因此在新媒体环境下,高校体育课程,特别是民办高校更需要进行改革,本课题就是围绕在新媒体环境下民办高校的体育课程改革进行研究。本文采用问卷调查法、文献资料法、对比法、实地考察法等方法研究民办高校体育课程在新媒体环境下教学改革的创新。通过研究表明在新媒体环境下,民办高校体育课程可以在教学内容、教学方式等方面可以有效的融合,是的教学质量得到提高。

民办高校体育课程课内外一体化教学模式研究

课内外一体化体育教学模式研究已经成为高校体育教学改革研究的重点与热点。在学生体质健康持续下降、社会适应能力及心理健康水平相对较低的大背景下,许多民办高校通过进行课内外一体化教学模式改革,全面协调学校体育教学各组成部分及运作环节,建立了一个开放的、动态的、协调发展的校园体育运行系统。实证研究表明,课内外一体化教学模式在学生个性发展、体育兴趣培养、充分利用教学资源及克服气候条件不利影响等多方面具备积极的作用,为各民办高校体育教学模式改革研究提供理论与实践参考。