医养结合模式下民办高职院校护理专业人才培养探究

目的:为了解我国目前医养结合医疗单位护理队伍及民办高职护理护生从事医养结合行业的意愿。方法:采用随机抽样的方式对笔者所在的民办高职院校和本科院校的2018级在校140位护生进行自拟问卷调查,统计护生对从事医养结合养老机构工作的意愿程度及影响因素,并对数据进行分析;对当地一所医养结合医疗单位的从业人员进行实地调查。结果:87.5%的民办高职护生和40%的本科院校护生对从事医养结合养老护理工作有一定兴趣,对医养结合的认知程度、从业环境、护患沟通、老年人慢病管理、发展空间等因素对护生从业意愿影响显著。结论:民办高职院校护生对医养结合的认知一般,相关院校应采取措施加强护生医养结合认知教育,促进护生观念的改变;扩宽医养结合护士的晋升渠道;提高医养结合护理人员的荣誉感。