民宿软装设计中的纺织品艺术

纺织品艺术是民宿软装中重要的装饰元素,具有成本低、性能优良、可塑性强、功能划分清晰等应用优势。将纺织品艺术应用到民宿软装设计中,能与硬装设计相融合,起到美化空间布局、丰富旅游体验、传递文化内涵等效果。介绍了纺织品艺术在民宿软装设计中的应用优势及原则,并基于艺术设计方法分析了纺织品艺术的具体应用,以期为优化民宿软装设计提供参考。

浅谈色调及色调搭配在民宿软装中的情感意义

本文以民宿软装色调与色调搭配为例,概括出六大色调划分以及如何运用大色调配色让民宿从整体色调搭配方面直接切入个性风格主题,做到醒目,化局部为整体,由视觉直达入住者的心理层面。由此可以得出色调划分和运用大色调搭配方法在民宿软装中传达情感意义是民宿吸引住宿者并且区别传统酒店住宿的重要节点。

浅谈色调及色调搭配在民宿软装中的情感意义

本文以民宿软装色调与色调搭配为例,概括出六大色调划分以及如何运用大色调配色让民宿从整体色调搭配方面直接切入个性风格主题,做到醒目,化局部为整体,由视觉直达入住者的心理层面。由此可以得出色调划分和运用大色调搭配方法在民宿软装中传达情感意义是民宿吸引住宿者并且区别传统酒店住宿的重要节点。

乡村振兴环境下湘西土家族窗棂图案在地方民宿软装中的设计研究

随着社会的发展、生活水平的提高,人们对室内空间的要求不再仅仅局限于使用功能,转而开始追求其内涵的延伸和拓展。因此作为传承与发展本土民族文化的新型载体,同时又是一种体验式旅游和体现地域文化特色生活场所的民宿,越来越受到外界的关注和重视。特别是近年来在乡村振兴战略的号召下,拥有丰富地域文化的乡土村镇越来越重视本土文化在其建筑主体上的运用。本文将对湘西土家建筑窗棂分别从其造型、纹样、寓意三个方面阐述窗棂图案元素在当地民宿软装中的设计应用,进一步推动湘西当地旅游和民宿设计的发展。

基于教学能力大赛的软装设计课程改革与实践——以参赛作品《构造宜居“彝”居,打造“彝”式体验》为例

在高职院校教师教学能力大赛的背景下,软装设计课程以赛促学、以赛促教,以项目导入的教学模块展开教学。以参赛作品《构造宜居“彝”居,打造“彝”式体验》为例,从教学设计、教学实施、学习效果、特色与创新、反思与改进五个部分阐述了课程改革与实践,重构了教学内容,序化了设计流程,优化了教学过程,提高了教学质量。