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略论汉代的师道
1
作者
张保同
《许昌学院学报》
CAS
2007年第1期79-83,共5页
汉代的师道,包含君师之道、民师之道和人师之道三部分内容。汉代士大夫固守先秦王者之师的社会定位,欲以师道制衡皇权,但在专制皇权的重压下,君师之道渐趋式微;民师之道要求士大夫承担教化的社会责任,它得到了统治者的倡导和士大夫的广...
汉代的师道,包含君师之道、民师之道和人师之道三部分内容。汉代士大夫固守先秦王者之师的社会定位,欲以师道制衡皇权,但在专制皇权的重压下,君师之道渐趋式微;民师之道要求士大夫承担教化的社会责任,它得到了统治者的倡导和士大夫的广泛实践,发挥了良好的社会功能;人师之道既要求社会尊师重教,又规定了师者的职业规范,形成了较为系统的教育理论体系。
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关键词
汉代
师道
君
师之道
民师之道
人
师之道
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题名
略论汉代的师道
1
作者
张保同
机构
南阳师范学院汉文化研究中心
出处
《许昌学院学报》
CAS
2007年第1期79-83,共5页
文摘
汉代的师道,包含君师之道、民师之道和人师之道三部分内容。汉代士大夫固守先秦王者之师的社会定位,欲以师道制衡皇权,但在专制皇权的重压下,君师之道渐趋式微;民师之道要求士大夫承担教化的社会责任,它得到了统治者的倡导和士大夫的广泛实践,发挥了良好的社会功能;人师之道既要求社会尊师重教,又规定了师者的职业规范,形成了较为系统的教育理论体系。
关键词
汉代
师道
君
师之道
民师之道
人
师之道
Keywords
the Han Dynasty
teachers' moral
moral of kings' teacher
moral of people' s teacher
moral of human teacher
分类号
K234 [历史地理—中国史]
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1
略论汉代的师道
张保同
《许昌学院学报》
CAS
2007
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