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《民族传统图案》课程中意识形态教育的融入研究
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作者 刘晓毅 《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》 2020年第5期89-91,共3页
民族传统图案是我国艺术宝库中的明珠,也是华夏民族优秀传统艺术的精华。它集中展现了中华民族的创造力和审美倾向,也融入了古代的先进工艺,是中华优秀传统文化的杰出代表。提升学生思想道德素质是高校意识形态工作的重要目标,将意识形... 民族传统图案是我国艺术宝库中的明珠,也是华夏民族优秀传统艺术的精华。它集中展现了中华民族的创造力和审美倾向,也融入了古代的先进工艺,是中华优秀传统文化的杰出代表。提升学生思想道德素质是高校意识形态工作的重要目标,将意识形态教育融入像《民族传统图案》这样的优质传统文化课程中有利于在主流意识形态教育建设过程中抵挡西方各种文化思潮的冲击,牢牢把握对意识形态教育的管控权和话语权,从而在高校大学生的日常生活和学习里弘扬主旋律,传播正能量,培养出综合素质出众的的栋梁之才。 展开更多
关键词 民族传统图案课程 意识形态教育 中华优秀传统文化
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