人文关怀:民族地区高校思想政治教育工作的几点思考

党的十八大重提"人文关怀"的思想,标志着新时期、新阶段"人文关怀"思想作为加强与改进思想政治教育工作核心,将深入到思想政治教育工作的针对性和有效性的全过程。本文以"人文关怀"为指导,探讨民族地区高校的思想政治教育工作特点,并提出改进民族地区高校思想政治教育工作的几点思考,旨在培养符合社会发展需要的全面发展的高素质的少数民族人才。

浅析西部民族地区基于远程教育信息源的直播教学模式——以越西中学为例

随着信息化社会的发展,教育理念、教育模式及教育内容也在不断发展与创新,"互联网+教育"逐步深入所导致的教学效果最优化也得到人们的认可,但在部分落后地区仍然存在问题。本文将从理论与实践相结合,以理论为基础,从实际远程学校的具体情况出发,探讨分析民族地区(彝族)基于远程教育信息源的直播教学模式,通过介绍远程直播教学模式的含义、结构及运行模式,从比较民族地区(农村)与城市的教学方式、教育质量、教学效率等问题出发,分析其利弊,探讨其存在的问题及解决方法。