社会性别平等意识的培养与少数民族女大学生的成长发展——基于对新疆少数民族女大学生平等就业状况的问卷调查与个案访谈的分析研究

文章在阐释社会性别平等意识内涵的基础上,论述了社会性别平等意识的培养对少数民族女大学生成长发展的重要性,进而提出了培养少数民族女大学生社会性别平等意识的具体路径。文章认为,重视社会性别平等意识的培养对于促进少数民族女大学生健康成长、自主发展具有重要意义。培养少数民族女大学生社会性别平等意识的根本途径是家庭—学校—社会的合力教育。其中家庭教育是基础,学校教育是主渠道,社会教育是环境保障。只有当三种教育彼此协调、互相促进时,才能更好地发挥其在培养少数民族女大学生性别平等意识培养方面的作用,从而真正起到促进其成长发展的作用。

内地高校少数民族女大学生现状的特点及其管理探讨——以湖南民族职业学院为例

少数民族女大学生在校生活存在政治思想稳定、消费水平偏低、学习成绩参差不齐、恋爱现象普遍存在、课余生活质量不高等特点,高校应采取加强思想引领、减轻经济负担、提升专业技能、挖掘女性潜能等对策,以加强和改进少数民族女大学生教育管理。

新疆高校少数民族女大学生择业价值观的调查

新疆少数民族女大学生由于受民族文化、风俗习惯和成长环境的影响,其择业价值观与内地其他高校毕业生具有一定的差异性。在发展因素方面,少数民族女大学生更加注重个性化发展,追求独立自主和自我价值的实现;而在保健因素方面还存在保守、消极的一面,对就业单位和就业地域的选择范围狭窄,而对工资的预期普遍偏高。此外,通过对不同生源地和民族样本的比较研究发现,来自农村的少数民族女大学生更愿意选择去偏远地区工作,其预期工资标准也显著低于来自城镇的学生;而汉语言能力较弱的少数民族女大学生则表现出更积极、乐观的就业价值选择。

新疆本科院校少数民族女大学生体育态度与行为的影响因素研究

运用问卷调查法和访谈法等对新疆少数民族女大学生影响体育行为的因素进行调查和分析,并提出有利于女大学生增进体育行为的促进性建议。

培养少数民族女大学生社会性别平等意识

社会性别平等意识的培养,对少数民族女大学生成长发展十分重要。培养少数民族女大学生社会性别平等意识的根本途径是家庭—学校—社会的合力教育,其中家庭教育是基础,学校教育是主渠道,社会教育是环境保障。只有三种教育彼此协调、互相促进,才能在培养少数民族女大学生性别平等意识方面更好地发挥其积极作用。

新疆少数民族女大学生就业影响因素调查与分析——基于塔里木大学的实证调查

新疆的社会稳定和长治久安,离不开少数民族人才,少数民族女大学生是新疆经济发展和社会稳定不可忽视的生力军,然而,新疆少数民族女大学生的就业一直存在诸多困境。本文采用问卷调查法、个别访谈法相结合的研究方法,从学校、用人单位、学生个人三个维度对影响塔里木大学少数民族女大学生就业的因素进行探讨分析,并为解决新疆少数民族女大学生就业难的问题提出可行性对策。

浅析当前新疆民族女大学生的就业难点和对策

新疆民族女大学生的就业关系到新疆人才资源的利用,她们应提高汉语水平、转变旧的就业观念、提高自己的综合素质、增强竞争意识、锲而不舍的主动寻找工作,积极投身到国家最需要的地方去工作。

少数民族女大学生心理健康状况与教育对策研究

采用ＳＣＬ－９０，对陕西师范大学９５级新生进行普查。对１１８名少数民族女大学生测量的结果表明：其心理健康总体水平低于全国常模，差异显著；与汉族女生水平比较接近，差异不显著；来自城镇和农村的少数民族女生总体差异相当显著；少数民族男女生总体差异不显著。生源与民族这一交互因子是影响其心理健康水平的主要因素。少数民族农村女生心理健康水平最低。建议教育者和管理者关注这一群体，采取相应措施。

南疆少数民族女大学生就业难问题的思考——以喀什师范学院为例

南疆少数民族女大学生在就业中面临困难,这与新疆面对的大建设、大开发、大发展的机遇极不相称。以喀什师范学院为例分析了南疆少数民族女大学生就业难的现状和原因,认为就业观念保守、传统文化对人的全面发展的限制、学校学科结构设置的不合理在一定程度上影响了少数民族女大学生的就业。

网络文化对新疆少数民族女大学生的影响

网络文化的形成和发展给新疆少数民族大学生提供了新的活动空间也带来了负面影响。多文化的网络文化对少数民族女大学生的价值观和社会观产生了极大的影响。

从少数民族女大学生选择的困惑看现代知识妇女价值确认之艰难

一、陷落在选择困惑中的女性对当代少数民族女大学生有两种比较典型的评价:一是她们没有理想、抱负、太世俗;二是她们勇敢、开放、有理想、有抱负、有强烈的自主意识,已经摆脱了传统的少数民族妇女的消极的封闭、直观、超稳定的心态。这两种评价显然差距太远了,是其中一种不对吗?不,据笔者在民族院校的工作实践及调研看,这两种评价都是有事实依据的。

民族高校少数民族女大学生职业生涯规划现状调查研究

在女性就业难于男性的今天,关注少数民族女大学生的职业生涯规划现状,提前做好就业准备尤为重要。通过以B民族大学思想政治教育专业少数民族女大学生为研究对象,运用访谈法了解其群体特点、个体特点以及学校职业生涯规划教育,发现民族高校少数民族女大学生职业规划易受群体特点、传统观念、自我认知以及学校职业生涯规划教育针对性不强等因素的影响,因此,急需提高个体对于职业生涯规划意识助其发展,增强民族高校职业生涯规划教育的针对性与实践性。

浅谈艺术体操运动对少数民族女大学生美学思想的渗透

艺术体操是以艺术和优美为主要特征的运动项目。它综合了音乐、舞蹈、表演等艺术,内容丰富、新颖、独特、变化繁多,要求动作舒展大方,优美柔和,很适合女子的生理和心理特点。通过训练能增进妇女健康。对青少年女子,则更能促进骨骼、肌肉与内脏器官的正常发育;并对增强柔韧、力量、协调、灵敏等身体素质,起积极的促进作用。同时也是对女青年进行审美教育的良好手段。通过练习,有助于养成正确的身体姿态,塑造健美的形体,并能培养练习者的节奏感、优美感,提高音乐素质、想象力、表现力以及艺术鉴赏能力等美学素养,树立正确的审美观点。

对我院民族女大学生体育学习动机和兴趣的调查

体育学习动机和价值往往联系在一起.长远的目标,影响现实活动;而学习兴趣既有脑力活动,又对体力活动发生兴趣.兴趣对当前行为的影响是很大的.因此,了解和掌握学生体育学习的动机和兴趣,是我们搞好体育教学的重要一环.

少数民族女大学生择业心理探微

虽说人生面临着诸多选择,或者说,人生就是一 个不断选择的集合。但是,关键性的选择只有几步, 而职业的选择便是其中之一。大学生正确地选择职 业,不论是对国家建设、社会发展,还是对大学生拓 展奋斗领域,实现自身价值,都具有积极意义。研究 和探讨少数民族女大学生的择业心理,引导她们走 出择业困境,树立正确的择业观,增强她们在人才市 场竞争中的实力,是大有必要的。 一、民族女大学生的择业倾向 所谓择业倾向,就是指民族女大学生在职业选 择问题上的种种心理活动和行为意向,它是民族女 大学生自我价值取向在职业选择领域内的表现形 式,在改革开放和社会市场经济年代里。

少数民族女大学生就业困境破解思路——以北方民族大学为例

民族地区的经济发展,离不开民族人才的智力支持。少数民族女大学生是民族地区发展不可忽视的生力军,然而随着民族大学教育向大众化教育转变后,少数民族女大学生的就业难度空前加大,这严重影响到了民族地区的团结稳定,以北方民族大学为例对少数民族女大学生的就业困境进行了剖析,并提出了相应的困境破解思路。

民族院校女大学生开设形体课的调查与分析

采用问卷方法,对三所民族院校的960名少数民族女大学生大学时期开设形体课必要性进行了调查与分析,结果表明:形体课符合女大学生生理、心理需求,能增强自身体质,塑人体美,使之内外美达到完美统一.所以,民族院校开设形体课势在必行.

滇南少数民族女大学生课余体育锻炼现状调查与分析——以红河学院为例

运用问卷调查法和访谈法等对滇南少数民族女大学生的课余体育锻炼情况及其影响因素进行了调查与分析,并提出有针对性的促进建议。研究发现:1)滇南少数民族女大学生虽然对体育锻炼的态度较为积极,但表现出心理倾向性及喜爱程度的矛盾性。2)休闲型、低运动量、低竞争的体育锻炼项目是其课余锻炼的首选。3)一次运动的持续时间短、运动量小和锻炼频率低是其锻炼现状存在的主要问题。4)缺乏兴趣、懒惰等成为制约女大学生参与课外体育锻炼的重要个人因素;科学锻炼方法的指导及免费场地设施的缺乏,气候条件等是影响其参与课外体育活动的主要外部因素。

少数民族女大学生心理健康水平及应对方式研究

近年来少数民族女大学生数量不断增加,尤其在内蒙古各高校里面。据一份权威数据显示,内蒙古自治区高校2010年上半年在册学生365896人,其中少数民族女大学生60026人,占16.41%。少数民族学生由于独特的生存环境、民族性格、文化信仰、生活习惯等原因,在以汉族为主体的普通高校里很容易出现各种问题,因而研究少数民族女大学生的心理健康与应对方式,以帮助她们快速融入和适应大学生活,是非常有意义的。