浅谈当代青年的使命担当

青年是国家的未来,民族的希望,在中国进入新时代的伟大历史进程中,青年一代要不忘初心,不辱使命,充分运用马克思主义中国化最新成果武装头脑,担当起历史赋予的责任和使命,勤奋学习,勇于创新,积极投身到社会主义现代化建设的伟大实践中,为全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

爱之严 爱之宽 爱之远——班主任工作之我见

小学班主任的工作是复杂的,任务是繁重的。对孩子真诚的爱是做好班主任工作的前提,也是做好教师的基本条件,以“尊重学生,爱护学生,理解学生”为教育的起点,对学生有父母般的爱心、严师的事业心,也有像朋友一样的关心。对孩子们既要爱之严,也要爱之宽,更要爱之远。秉持敬业爱生的精神,始终以忠诚和热爱为广大学生筑梦圆梦。

“人民有信仰”重要论断解析

“人民有信仰,国家有力量,民族有希望”重要论断,体现习近平的思想政治教育观和新时代思想政治教育发展的本质理念,是理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想中思想政治教育理论的“金钥匙”。结合经典文本,立足时代之需,对这个重要论断进行内涵把握,揭示其中的马克思主义哲学立场、人民立场和本质观念,进而明确贯彻落实这个重要论断的思想政治教育理论实践使命,为推动用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人提供学理支撑,是对这个重要论断展开深入解析的意涵追求。

培育青少年的思想品质和道德修养

青少年要继承中华民族不畏强暴、勇于同列强英勇斗争等爱国传统,培育他们热爱家乡、热爱祖国、热爱社会主义的感情,要激发他们的爱国之情、报国之志,建立起民族自尊心和历史责任感;要忠于祖国,培育他们为祖国现代化建设而献身的精神。

做“四有”好老师 践行真爱行为

做一名当代好老师,要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心。"四有"是老师的基本素养,着重强调的是作为一名教师的师德修养。几乎每一位优秀的人民教师都是为了自己的学生着想,在自己的岗位默默付出着,持守着对每一位学生的真爱。