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小学民族特色乐团的管理实践——以南宁市滨湖路小学民族弹拨乐团为例
1
作者
夏红丹
《广西教育》
2023年第31期31-33,共3页
本文以南宁市滨湖路小学民族特色乐团为例,介绍民族弹拨乐团的组建、管理和实践经验,以期提高小学民族特色乐团的教学管理水平,推动小学民族音乐教育可持续发展。
关键词
民族
特色
乐团
管理
民族弹拨乐团
民族
音乐
小学社团建设
下载PDF
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题名
小学民族特色乐团的管理实践——以南宁市滨湖路小学民族弹拨乐团为例
1
作者
夏红丹
机构
南宁市五象新区第四实验小学
出处
《广西教育》
2023年第31期31-33,共3页
文摘
本文以南宁市滨湖路小学民族特色乐团为例,介绍民族弹拨乐团的组建、管理和实践经验,以期提高小学民族特色乐团的教学管理水平,推动小学民族音乐教育可持续发展。
关键词
民族
特色
乐团
管理
民族弹拨乐团
民族
音乐
小学社团建设
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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作者
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1
小学民族特色乐团的管理实践——以南宁市滨湖路小学民族弹拨乐团为例
夏红丹
《广西教育》
2023
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