核心素养背景下民族性钢琴作品融入音乐课堂的路径研究

培养高中生的音乐学科核心素养是高中音乐教学的最终目标。高中音乐鉴赏课包含审美感知、艺术表现、文化理解等内容,而缺乏民族音乐相关内容,本文从核心素养的内涵、民族性钢琴作品概述、音乐鉴赏课堂教学中存在的问题等方面深入介绍将民族性钢琴作品融入中学音乐鉴赏课堂的途径。

浅谈柴科夫斯基钢琴作品的音乐风格

彼得·伊里奇·柴科夫斯基(1840～1893),19世纪伟大的俄罗斯作曲家,演奏家,音乐教育家。他一生创作了大量的为世人所熟知的不同体裁的音乐作品。柴科夫斯基是俄罗斯浪漫派作曲家的主要代表之一。他的钢琴弹奏作品具有非常浓郁的俄罗斯民族风格。文章从介绍柴科夫斯基钢琴弹奏作品的音乐风格,创作特点以及柴科夫斯基的创作对当时及后世的影响等方面进行阐述。文中大量引用的语句来自俄罗斯文学家和音乐评论家对柴科夫斯基的评论,为我们更好的了解柴科夫斯基,学习和掌握柴科夫斯基钢琴弹奏作品的音乐风格起到了重要作用。