南非共和国民族政策与实践的初步考察

实现了种族和解的新南非,为弥合白人统治时期因长期奉行种族隔离制度而造成的社会分裂,迅速提升黑人的政治、经济、社会地位,改善黑人的生存状况,保护社会的宗教、语言多样性,通过立法、司法、行政及社会组织建设等多种途径,采取了一系列有效的政策措施,并取得了明显成效。但是,种族隔离制度对南非这个多种族、多族群社会造成的严重伤害并不是短时间内可以治愈的。当前,黑人的贫困和失业、艾滋病肆虐以及周边国家大规模人口入境谋生等严重社会问题依然困扰着南非。

中国共产党民族教育理论、政策、实践互动机制研究

中国共产党民族教育理论—政策—实践互动机制是中国共产党领导中国民族教育事业取得的重要历史成就与成功经验,其理论基础是理论与实践相结合,根本理念是立德树人、全面发展、办好人民满意的教育。该机制包括实事求是与理论自信相结合的基本理论建设子系统、普常性与特殊性相结合的兴学理论—政策—实践互动子系统、统一性与多样性相结合的课程建设理论—政策—实践互动子系统、"高举中华民族大团结旗帜"与"铸牢中华民族共同体意识"相结合的民族团结进步教育理论—政策—实践互动子系统、优先发展与协调发展相结合的教育扶持理论—政策—实践互动子系统。该机制是历史性与时代性、初心与使命、有领导性与群众性、中国共产党三大优良传统、自洽性与开放性及可持续发展性等关系的辩证统一;不仅能为中国民族教育事业智慧导航,且能促进教育事业与民族团结进步事业双向建构、和谐发展,是推进中华民族复兴伟业的有生力量。

口述民族志影片的创作实践与反思——以影像志《龙州史话》为观照

如何通过口述影像志展现民族地区的民族政策实践与社会发展?影像志《龙州史话——口述四川平武民族工作及社会发展》尝试以影视人类学作品进行学术回应。通过口述平武县少数民族社会发展这一微观选样,为社会行动的口述影像志本身属于“口述史”的操演,通过身势、表情、语调、场景的“合谋”等非文本口述优势,生动地传达寓意,重构社会记忆,展现平武县民族政策实践及70年来政治、经济、文化的发展状况,具有学术与实践的双重意义。

乡村振兴背景下广西南丹县发展变迁研究

南丹瑶族大部分聚居在广西南丹县里湖、八圩两个瑶族乡,约5万人。沐浴着党的民族政策光辉,南丹瑶族发生了天翻地覆的变化,主要体现在南丹瑶族群众从旧社会落后的生产生活状态转变到新社会进步的生产生活状态;从旧社会受剥削者歧视的穷苦人转变到新社会与全国各民族一样平等的人,从过去只住在大深山里的人转变到脱贫攻坚全面胜利及全面建设小康社会后能搬到城镇周边享受城市生活和公共服务的人。南丹瑶族的巨大变迁,充分体现了党对少数民族的高度重视和巨大关怀,也充分证明了党的民族政策的正确性,同时展示了党的民族政策的巨大伟力。步入全面建设社会主义现代化国家新征程,更加需要全国各族人民在党的领导下共同努力奋斗,加快推进全面建设社会主义现代化国家进程。