基于语料库的词语搭配民族文化性分析

词语搭配是传统语言学研究中的一项重要内容,在语料库语言学的研究范式中,词语搭配突破了靠研究者自省的只能定性而不能定量的不足。词语搭配的选择从表象上来说是词语之间的语义协调机制,从本质上来说是不同的语言所受的民族文化制约。通过单语语料库可以分析出非成语性词语搭配聚合语义韵的民族文化性;通过平行语料库可以从词语搭配的信息不对称分析出不同语言中词语搭配所体现的民族文化性。

邓小平哲学的民族文化性格

为了正确理解和学习邓小平丰富的哲学思想，本文从中西文化对比入手，着重探讨了邓小平哲学思想丰富的民族文化内涵，论述了邓小平哲学思想的独特的民族文化性格。

中国诗话与民族文化性格

诗话,是中国古代一种独特的论诗之体。它崛起于北宋时代,而后积数代之功,至清代而鼎盛。 千百年以来,中国诗话,作家如林,卷帙繁富,汗牛充栋,历久不衰,并已走向世界,受其影响,而今既有“朝鲜诗话”,又有“日本诗话”。然而,诗话这种独特的论诗体裁,毕竟是属于咱们中国的！它,有别于西方诗学,深深地植根于诗歌国度的皇天后土之中,打上了中华民族传统文化的烙印,体现了中国历史上古朴的民族文化性格。 本文想就中国诗话与传统文化的关系,中国诗话所体现的民族文化性格及其赖以形成的文化基因,作以下粗浅的纲要式的论述。

“一带一路”视野下中学生英语语篇选择的民族文化性探究

“一带一路”国家战略的提出。要求传播我国优秀民族文化和“走出去”，对我国中学生英语语言教学提出了新的挑战和机遇。语篇教学在初中英语教学中占有重要地位，语篇的选择则直接关系到英语教学的质量。选择符合学生身心发展、符合学科特性、具有时代性的语篇材料显得尤为重要。本研究从“一带一路”的大背景出发，以北师大版高中英语教材以及全国近三年英语高考卷语篇为例，对语篇材料选择进行了分析，从语篇选择的民族文化性这一角度出发，思考探讨了英语教学中的语篇选择。

产品包装设计中的民族文化性与视觉艺术性

21世纪,社会经济发展良好,人们对生活品质有了更高的追求。在日常生活中,人们关注一些艺术元素,也更乐于探讨民族文化的传承。以产品包装设计为例,各种各样的产品在人们的日常生活中十分常见,不同的产品有不同的包装,从某种层面上讲,包装设计是艺术元素展示的一个载体。将民族文化性与视觉艺术性融入包装设计中,能够提高包装的时尚度,增强产品包装的独特性,从而达到实用性与艺术价值并存的效果。产品包装设计艺术性与民族文化性的提高,既能够满足人们对实用性的需求,又能提高人们的艺术审美,符合大众的审美追求,提高大众的生活品质。

服饰图案的民族文化性研究

服饰图案与民族文化相结合,是一个品牌服装发展定位的内在性因素,可以说,一个服饰图案的发展好坏同其所蕴涵的内在民族文化性特色有着密不可分的关系。而服饰图案之间的市场竞争,除了质量这一最基本因素之外,更是文化品牌之间的竞争。

室内软装设计中民族文化性的表现思考

在一定程度上室内居住环境质量取决于装饰装修设计风格和理念,尤其是在信息化时代的今天,人们的审美和艺术取向更为多元化,在室内设计中需要充分考虑到住户的个性化特征,在室内软装设计中彰显出强烈的个人艺术价值取向和情感理念,并追求低碳环保的自然化设计。可以说是室内软装设计可以承载诸多地域风格和民族文化,属于复合型艺术设计的一种。本文主要就室内软装设计中民族文化性的表现进行探究。

试论繁漪与安娜的民族文化性

《雷雨》与《安娜.卡列尼娜》是世界文学中的经典之作,其中的人物形象既有相通之处又各具艺术魅力。两部作品都各自着力塑造了一位具有反抗精神的女性形象:繁漪和安娜,但她们反抗的外在表现和精神内涵又有很大的差别,具体体现为她们的性格发展逻辑和反抗轨迹蕴涵着各自不同的文化传统,都具有鲜明的民族文化特征。

论高校课程发展中的民族文化特征

高校的课程自从它产生之日起,就具有了较强的民族性特点。这种民族性的特点在高等教育课程发展过程中占据着一定的地位,并反作用于课程的运行,影响着课程的价值取向,主要体现在课程指导思想、目标、内容、生成基础以及组成和表现方式等方面。随着科学技术(尤其是通讯交通工具)的快速发展,在民族性的基础上高校课程又衍生出了国际性的特点。以民族性为主轴、以国际性为主要内容和特点的高校课程发展对当代高校课程改革具有启示作用。

娱乐时代,中国电影对民族文化的新解读

随着经济全球化进程的加快，大众对媒体的态度日趋娱乐化，电影作为面向市场的一种产品，与中国民族历史文化的关系日益引起世人的关注。一方面，作为国产电影文化底蕴之一的历史责任感面临着迎合市场的娱乐化的“威胁”；另一方面，深为受众喜爱的娱乐性又应当立足于历史文化底蕴的基础上，普适于世界不同地区的观众。如此一来，看似矛盾无法调和的娱乐化与历史文化却并非冰火两重天。在保证国产电影民族性优良历史传统的同时，注重娱乐化，深入挖掘人类共同的兴趣点，丰富电影内涵的措施更能令国产电影在市场残酷的竞争中占有一席之地。

民族教育价值论

价值的实现涉及主体需要、客体功能和客体功能对主体需要的满足程度三个因素。教育价值与民族教育价值是普遍与特殊的关系,民族教育具有教育的各种价值,民族教育价值的本质性就是要突出其"民族性",即"文化性"。其价值主要由民族教育的个体价值(民族教育能满足民族成员和族群生存和发展的需要)和民族教育的社会价值(民族教育能满足各民族文化和中华民族文化的传承和发展需要)构成。

鹤庆白族银壶锻制工艺探析

白族是中国的少数民族之一,具备极为丰富的民族文化与艺术储藏。这一族群大都居住在大理白族自治州境内,深受汉族文化的影响,使用汉字作为日常交流的文字。他们在历史长河中曾经缔造了辉煌的文化,无论是建筑、绘艺、雕塑、蜡染还是金银器皿工艺方面,均创造了令人赞叹的伟大成就。其中银壶因其实用性、装饰性以及特殊的民族文化性而声名卓著。

文化视角下的委婉语及其翻译

委婉语是一种用曲折委婉的方式表达说话者思想的特殊语言表达方式。它普遍存在于各种语言中,是各民族不同文化特性表现。在语际转换中,委婉语的正确理解和翻译,对跨文化交际是否能够顺利进行有着重要作用。委婉语翻译必须从文化角度去思考,“功能相似”应是评判译文质量的基本标准和原则。

浅析民族图书装帧设计的特性

民族图书的装帧设计与一般图书的装帧设计相比既有共性又有其特殊性。以贵州民族出版社出版的"民族民间艺术瑰宝"丛书的设计为例,从民族图书装帧设计的艺术性、民族性、地域性、传统性和民族文化性方面分析民族图书装帧设计的特性,就如何将艺术性与民族性统一举例进行阐述。

解析包装设计的文化内涵

文化是包装设计关注的热点之一。包装设计的文化价值之所以具有感染力,是因为包装设计的文化内涵既体现了民族性,又符合时代性。文章通过对包装设计文化中的民族性和时代性进行解析,探讨了包装设计文化内涵寻求二者的结合,以达到和谐统一。

多重语境下中学语文文本阐释的坚守

当下中学语文文本的阐释,在中国文论由追随西方文论逐渐转向建构中国特色文学理论体系的话语框架下,在致力于以"语言建构与应用"为基础的语文学科核心素养的培养等多重语境下,需要理清中西文论的方向,坚持实践是阐释文本的基础与前提,正确处理文本阐释中的抽象与具体、局部与整体关系失衡,以及强制阐释等问题。尊重文本阐释的民族文化性,尊重语文学科性质,做到文本阐释的文本尊重,则是我们坚守的底线和方向。

对应结构:一类富有特点的汉语语法结构形式

本文所说的对应结构是指“你归你,我归我”、“跑的跑,跳的跳”、“红是红,黑是黑”、“男不男,女不女”等这类结构形式.这类结构形式很有特点,具体说有这样一些方面:结构各部分的对应性,形式的多样性,意义的整体性,语法上的多功能性,语用上的富有节奏性和可感的具体形象性,较鲜明的民族文化性。

Phatic Communion的话语特征

PhaticCommunion通常译为“应酬语”、“寒暄交谈”等，指的是并非真正用来交换信息或意见，而只是为了创造一种气氛或保持社会接触的交流语。尽管其交流的信息量极微，但它在人们的日常交往中却起着重要的粘着剂作用。从话语分析的角度看，应酬语不仅具有语言的习用性，而且还具有民族的文化性，同时，它在话语中的分布也有自己的特点。

俄语成语的特征

俄语成语是语言中的精髓,是俄罗斯民族语言中最富活力和表现力的单位之一。本文从俄语成语的特征性的整体性进行阐述,较为全面地论述了俄语成语意义的整体性、结构的固定性,通过分析俄语成语的特征,说明俄语成语同其他语言的成语一样,有自己独特的发展规律和民族背景。

浅谈手工扎染的审美特征

手工扎染具有独特的审美特征,是其他艺术形式所无法比拟的。本文从手工扎染的特殊性、民族文化性、艺术性三方面对审美特征进行了阐述。