浅析古筝教学中民族文化理论教育的缺失及对策探究

随着教育教学改革的深化,在教育研究领域,不断强化民族文化理论教育,调适教育主体关系,形成民族教育文化场域,拓展教育创新发展空间。本文以民族文化理论教育在古筝音乐教育体系中的嵌入为研究对象,分析现象,提出实现古筝教学与民族文化理论教育深度融合的合理建议。

高校少数民族学生思想道德建设研究——基于民族文化教育理论视角

基于民族文化教育理论视角,从探究少数民族大学生思想道德教育现状入手,探索影响少数民族大学生思想道德建设的原因,进而解决少数民族大学生思想道德建设问题,强调提升少数民族大学生的思想道德教育质量关系到社会的稳定和国家的长治久安,重申加强少数民族大学生思想道德建设的重要性。