传承民族根脉 砥砺龙江实践

围绕“铸牢中华民族共同体意识研究”主题,以黑龙江民族文化传承为中心,深入贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想及中央、省委民族工作会议精神。通过阐释正确的中华民族历史观,推动中华民族现代文明建设,构建中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体系,旨在引导师生牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。突出问题导向,聚焦龙江实践,开展理论研究和教学改革研究。

探索民族舞蹈教育发展的历史轨迹

各民族都有自己独特的民族舞蹈。人们通过舞蹈教育子孙,在歌舞中唱述历史、歌颂民族英雄、传诵民族美德、赞美家乡。数千年来,人民自发、顽强地传承中华民族的舞蹈文化。民族舞蹈是民族的根脉,祝愿所有舞蹈教育家们代代传承、精心保护和发展这可贵的民族根脉。

论神话龙形象表征含义的变迁

龙文化对中华民族的影响至深至远,以至于成为中华民族的象征和炎黄子孙的骄傲。中国龙的形成,是原始社会图腾崇拜的反映,与我国原始社会氏族的出现密切相关。龙是不存在于生物界的,它是汇集各种图腾的特征想象出来的动物。在中国的民族文化中,龙的形象和它承载的文化有着悠久的历史和漫长的演变过程。"龙"的形象出自远古的图腾崇拜,来自远古的神话传说。神话是民族文化的源头,"龙"的神话起源于原始社会晚期,在民间神话中占很重要的地位。存在于神话中的龙,经历了图腾崇拜、皇权象征、祥瑞载体几个阶段的角色演变,对中国古代政治、经济、宗教、衣食住行和文学艺术等产生了重大影响。直至今日,人们对"龙"的认识已走出了神话,龙文化已深入到人们的生活中,成了中华民族的根脉所在和精神之源。