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音乐课堂上悄然绽放的民族舞蹈之花
被引量:
2
1
作者
陈夏容
《北方音乐》
2020年第3期220-220,222,共2页
中国的民族歌舞是中华灿烂文化的瑰宝,中小学音乐教师对中国民族音乐非常熟络,可对民族舞蹈却是"熟悉的陌生人",知道它是谁,却不知从何提起.人音版小学音乐教材里出现的少数民族音乐歌曲主要包括维吾尔族、藏族、傣族、蒙古...
中国的民族歌舞是中华灿烂文化的瑰宝,中小学音乐教师对中国民族音乐非常熟络,可对民族舞蹈却是"熟悉的陌生人",知道它是谁,却不知从何提起.人音版小学音乐教材里出现的少数民族音乐歌曲主要包括维吾尔族、藏族、傣族、蒙古族、彝族等.文中讲述的是音乐课堂教学中维吾尔族、藏族、傣族、蒙古族舞蹈在歌曲教学中的运用.
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关键词
音乐课堂
民族
舞蹈
民族歌曲教学
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职称材料
题名
音乐课堂上悄然绽放的民族舞蹈之花
被引量:
2
1
作者
陈夏容
机构
厦门市高殿中心小学
出处
《北方音乐》
2020年第3期220-220,222,共2页
文摘
中国的民族歌舞是中华灿烂文化的瑰宝,中小学音乐教师对中国民族音乐非常熟络,可对民族舞蹈却是"熟悉的陌生人",知道它是谁,却不知从何提起.人音版小学音乐教材里出现的少数民族音乐歌曲主要包括维吾尔族、藏族、傣族、蒙古族、彝族等.文中讲述的是音乐课堂教学中维吾尔族、藏族、傣族、蒙古族舞蹈在歌曲教学中的运用.
关键词
音乐课堂
民族
舞蹈
民族歌曲教学
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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音乐课堂上悄然绽放的民族舞蹈之花
陈夏容
《北方音乐》
2020
2
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