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如何提升西部高校民族班教学质量的探讨
被引量:
2
1
作者
王乐宇
《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
2011年第5期22-25,共4页
本文以西部高校(四年制本科教育)民汉双语教学民族班为视角,尝试分析西部高校民族班教学中存在的问题,探索相应的解决对策,认为应从制度根源上对这些问题加以解决。
关键词
西部高校
民汉双语
教学
民族班教学质量
提升
对策
下载PDF
职称材料
题名
如何提升西部高校民族班教学质量的探讨
被引量:
2
1
作者
王乐宇
机构
内蒙古财经学院法学系
出处
《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
2011年第5期22-25,共4页
文摘
本文以西部高校(四年制本科教育)民汉双语教学民族班为视角,尝试分析西部高校民族班教学中存在的问题,探索相应的解决对策,认为应从制度根源上对这些问题加以解决。
关键词
西部高校
民汉双语
教学
民族班教学质量
提升
对策
Keywords
universities in the West Regions
bilingual teaching of minority languages and Chinese
teaching quality of minority class
improvement
measure
分类号
G758.4 [文化科学—教育学]
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作者
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1
如何提升西部高校民族班教学质量的探讨
王乐宇
《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
2011
2
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