试论网络对大学生民族理论与政策教育的影响及对策

随着信息技术的发展，互联网的出现给民族高校民族理论与政策教育工作带来了新的机遇和挑战，民族理论与政策教育面临的社会环境更加复杂，但同时也为民族理论与政策教育工作的进一步发展和创新提供了新的契机。充分发挥信息网络技术的优势，抓住机遇，扬长避短，主动、积极的应对新的挑战，根据新形势探索和寻求高校网络文化建设的新载体和新方法，让校园网络成为传播民族优秀文化和社会主义先进文化的新阵地。

东部城市高校民族理论与政策教育的探讨

高校民族理论与政策教育体系的不平衡是东部城市高校加强民族理论与政策教育的现实起点;东部城市高校民族教育工作的新格局,构成东部城市高校加强民族理论与政策教育的实践指向。东部城市高校需要改变以往只注重高校内部治理的状况,转向内部与外部之间的互动,政府、社区和高校三大主体形成合力,构建良好的民族理论与政策教育生态:政府着力于构建良好的政策生态;社区着力于营造良好的文化生态;高校着力于完善课程与教学生态。

大学生民族宗教理论与政策教育有效途径研究——以宁夏职业技术学院为例

本文以对宁夏职业技术学院(以下简称"我院")的学生进行民族宗教理论与政策问卷调查为基础,分析了当前大学生民族宗教现状及成因,并借此提出相应的对策建议,为提高宁夏高校大学生民族宗教政策教育寻找合理途径。