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加强基层党建 促进云南民族直过区反邪教工作 被引量:2
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作者 杨亚凡 杨科 《新西部(中旬·理论)》 2012年第5期22-23,21,共3页
云南省的民族直过区由于历史、地理等因素,经济社会发展相对滞后,为邪教在这些地区的渗透入侵创造了土壤和温床。应该把这些地区的基层党组织建设作为重要突破口,从科学方法运用、阵地建设、强化科学思想武装、强化当地基层党组织的服... 云南省的民族直过区由于历史、地理等因素,经济社会发展相对滞后,为邪教在这些地区的渗透入侵创造了土壤和温床。应该把这些地区的基层党组织建设作为重要突破口,从科学方法运用、阵地建设、强化科学思想武装、强化当地基层党组织的服务功能和发展经济的领导核心功能、积极创建经验交流平台等方面入手,推动这些地区反邪教工作的顺利开展。 展开更多
关键词 基层党组织 建设 民族直过区 反邪教
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民族直过区社区文化与基层党组织建设 被引量:1
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作者 罗承松 《普洱学院学报》 2014年第2期17-21,共5页
社区文化虽然不能全部都成为正式的规范,但在很多情况下,它甚至要比正式的制度和规范更有力量。社区文化与基层党组织建设构成共生关系,社区文化制约着中国社会转型大趋势中执政党在农村社区治理格局中的能量。党的基层组织在民族直过... 社区文化虽然不能全部都成为正式的规范,但在很多情况下,它甚至要比正式的制度和规范更有力量。社区文化与基层党组织建设构成共生关系,社区文化制约着中国社会转型大趋势中执政党在农村社区治理格局中的能量。党的基层组织在民族直过区农村社区建设中应通过文化建设有效整合农村社区中的各种自治因素和自治资源,搭建党组织社会、整合社会、动员社会,巩固和发展新时期党的领导地位与执政基础,提升党对农村社区发展的掌控能力和执政水平。 展开更多
关键词 民族直过区 文化 党组织 建设
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云南边疆民族“直过区”教师语言共同体意识调查——以德宏州盈江县为例
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作者 罗梦 雷那灯 《时代人物》 2023年第12期16-18,共3页
调查宏州盈江县教师语言使用情况,发现存在普通话未成为“校园语言”,教师对语言政策不了解等问题,提出共建语言共同体生态,加强宣传,科技赋能,加强培训精度等建议为提高教师语言共同体意识的地方政策制定提供参考。
关键词 语言共同体 语言使用 教师 民族直过
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云南民族“直过区”经济社会发展调查 被引量:33
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作者 王元辅 《云南社会科学》 CSSCI 北大核心 2007年第1期84-88,共5页
20世纪50年代初期,中国共产党对云南省还处在原始社会末期的少数民族地区采取特殊和帮扶的政策,保证他们直接地但却是逐步地过渡到社会主义,实现历史性的跨越,这些地区被称为民族“直过区”。50多年后中共云南省委党史研究室等部门用历... 20世纪50年代初期,中国共产党对云南省还处在原始社会末期的少数民族地区采取特殊和帮扶的政策,保证他们直接地但却是逐步地过渡到社会主义,实现历史性的跨越,这些地区被称为民族“直过区”。50多年后中共云南省委党史研究室等部门用历史与现实结合的方式,对“直过区”的经济社会发展情况进行了大规模调查研究,发现“直过区”虽然有了很大的发展,但仍是我国现在最贫困的地区,该地区的少数民族群众是我国最弱势的群体、最特殊的族群,处于社会主义初级阶段的最低层次,所以,政府和社会应该予以该地区特别的关注和扶持。 展开更多
关键词 云南民族直过 历史进程 经济社会发展
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提高民族“直过区”基层党组织建设科学化水平的探索——以河口县民族“直过区”为例 被引量:1
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作者 杨亚凡 《管理观察》 2011年第20期31-32,共2页
党的十七届四中全会在新形势下明确提出提高党的建设科学化的重大命题,对我国民族“直过区”的基层党组织建设工作提出新的要求,指出新的方法和路径。本文以河口县民族“直过区”为例,探讨只有以科学理论为指导、以科学制度为保障、... 党的十七届四中全会在新形势下明确提出提高党的建设科学化的重大命题,对我国民族“直过区”的基层党组织建设工作提出新的要求,指出新的方法和路径。本文以河口县民族“直过区”为例,探讨只有以科学理论为指导、以科学制度为保障、以科学方法来推进当地基层党组织的建设,充分发挥当地基层党组织的战斗堡垒作用,使其成为当地群众的坚强领导、政治核心,在构建和谐社会和统筹区域发展的大局中发挥力量。 展开更多
关键词 民族直过 基层党组织 建设 科学化 河口县
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关于云南省民族“直过区”党员教育的思考
6
作者 杨亚凡 《扬州大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2010年第6期20-22,共3页
云南省民族“直过区”党员大部分身处少数民族聚居地区,自然环境恶劣,生活环境封闭,物质生活贫困,个人文化素质偏低。要针对民族“直过区”党员的特点,开展正面教育为重、管教结合、教褒结合、教用结合、教爱结合等方式的党员教育... 云南省民族“直过区”党员大部分身处少数民族聚居地区,自然环境恶劣,生活环境封闭,物质生活贫困,个人文化素质偏低。要针对民族“直过区”党员的特点,开展正面教育为重、管教结合、教褒结合、教用结合、教爱结合等方式的党员教育活动,提高民族“直过区”党员的整体素质。 展开更多
关键词 民族直过 党员教育
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云南民族“直过区”的结构性差异与可持续发展研究 被引量:3
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作者 杨林兴 张晖 《云南社会科学》 CSSCI 北大核心 2015年第5期114-118,共5页
云南民族"直过区"在长期的历史发展中与其他地区存在明显的结构性差异,并在不同时期有着不同的特点和体现,影响着云南民族"直过区"的社会发展变迁。当前应从"直过区"群众教育程度低、科技落后、对扶贫资... 云南民族"直过区"在长期的历史发展中与其他地区存在明显的结构性差异,并在不同时期有着不同的特点和体现,影响着云南民族"直过区"的社会发展变迁。当前应从"直过区"群众教育程度低、科技落后、对扶贫资金依赖较大等特点出发,推进国家边疆治理措施的创新,将"直过区"作为一个特殊的区域专门制定相关政策,加大对这一区域社会事业的投入,解决其与体制变革、时代发展不适应的矛盾,扩展其社会发展渠道,才能使其实现全面发展。 展开更多
关键词 民族直过 结构性差异 可持续发展
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关于民族“直过区”新农村建设的问题研究——以云南省德宏州为例
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作者 王金龙 白琳 陈越明 《德宏师范高等专科学校学报》 2011年第2期36-39,67,共5页
解决好民族"直过区"的发展问题,是民族地区建设社会主义新农村,构建社会主义和谐社会的现实要求。通过新农村建设,加强民族"直过区"公共基础设施建设,为发展优势特色产业奠定基础,从而提升农民增收后劲。
关键词 民族直过 新农村建设 发展瓶颈 原因分析 优势特色产业
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“直过区”农村学校体育持续发展对策 被引量:1
9
作者 彭文兵 张国鹏 李珂 《铜陵学院学报》 2010年第6期111-113,共3页
地处西部边陲的云南省经济发展水平相对滞后,民族"直过区"受地理、历史等因素影响,社会发育程度低。这些都在很大程度上制约着云南民族"直过区"农村学校体育的发展。以云南省为代表的民族"直过区"农村学... 地处西部边陲的云南省经济发展水平相对滞后,民族"直过区"受地理、历史等因素影响,社会发育程度低。这些都在很大程度上制约着云南民族"直过区"农村学校体育的发展。以云南省为代表的民族"直过区"农村学校体育生存困境现象,日益成为当前需要高度关注的问题。文章通过文献资料调研和逻辑分析,提出了云南民族"直过区"农村学校体育持续发展的对策。 展开更多
关键词 民族直过 农村学校体育 体育教师 持续发展
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守望边疆 情系家园
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作者 刘源 《农村农业农民》 2024年第18期62-64,共3页
初遇瑶山追梦岁月瑶山乡位于云南省红河哈尼族彝族自治州河口瑶族自治县北部,从河口县城出发沿红河主航道向西北行驶约1小时即可到达。这里毗邻越南,是河口瑶族自治县的主体民族乡,也是全国著名的“蓝靛瑶之乡”。瑶山乡融合了边疆、山... 初遇瑶山追梦岁月瑶山乡位于云南省红河哈尼族彝族自治州河口瑶族自治县北部,从河口县城出发沿红河主航道向西北行驶约1小时即可到达。这里毗邻越南,是河口瑶族自治县的主体民族乡,也是全国著名的“蓝靛瑶之乡”。瑶山乡融合了边疆、山区、民族、贫困和民族直过区等五位一体的特点,拥有丰富的瑶族文化。2016年,河口县投资近3 000万元建成了“盘王广场”,用于举行祭祀瑶族先祖盘王的活动,在此地举办的“盘王节”吸引了河口县各乡的瑶族同胞以及全国各地的瑶族协会代表近万人前来参加。 展开更多
关键词 红河哈尼族彝族自治州 河口瑶族自治县 瑶族文化 盘王节 河口县 蓝靛瑶 民族直过区 五位一体
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景颇族村寨生产关系研究——云南德宏陇川县景颇族村寨调研报告 被引量:2
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作者 李鑫 《职业时空》 2011年第8期169-170,共2页
以对景颇族村寨的实地调研为基础,通过对景颇族村寨生产关系的研究,从历史唯物主义的角度,对制约其发展的因素进行探讨,进而通过对实际案例的分析,提出适合景颇族生产力发展的生产关系。
关键词 直过民族 生产关系 小农经济 头人模式
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