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21世纪英国和爱尔兰新民族认定及其影响分析 被引量:1
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作者 田烨 《学术探索》 CSSCI 2021年第6期121-126,共6页
进入21世纪以来的20年中,英国和爱尔兰新认定了2个民族,分别为英国的康沃尔族和爱尔兰的楚外乐族,先后于2014年和2017年被英国政府和爱尔兰政府予以认定。21世纪英国和爱尔兰开展少数民族的识别与认定,主要有内外两方面的原因。从内部分... 进入21世纪以来的20年中,英国和爱尔兰新认定了2个民族,分别为英国的康沃尔族和爱尔兰的楚外乐族,先后于2014年和2017年被英国政府和爱尔兰政府予以认定。21世纪英国和爱尔兰开展少数民族的识别与认定,主要有内外两方面的原因。从内部分析,少数民族的民族意识觉醒以及开展的相关政治和社会活动,促进了相关国家对民族识别和认定工作的重视;从外部来看,自20世纪90年代以来,一些国际及区域性组织陆续通过了《在民族或族裔、宗教和语言上属于少数群体的人的权利宣言》《欧洲区域或少数民族语言宪章》《关于保护少数民族框架公约》等文件,对相关国家开展民族识别与认定工作起到了重要的推动作用。这些国家开展民族识别与认定,不仅意味着承认了国内族群的多样性,而且对国族的整合和构建产生了一定影响。 展开更多
关键词 21世纪 民族识别 民族认定 影响
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民族高校少数民族贫困生认定工作研究 被引量:9
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作者 王秀民 《学校党建与思想教育(下)》 CSSCI 北大核心 2017年第2期40-41,共2页
教育部提出要提高国家资助政策的精准度。精准资助工作机制的提出要求科学、准确地做好贫困生的认定工作。民族高校少数民族贫困生的认定工作中存在着资助对象群体界定不明确,贫困程度认定不准确的实际问题。其原因在于缺少量化的认定... 教育部提出要提高国家资助政策的精准度。精准资助工作机制的提出要求科学、准确地做好贫困生的认定工作。民族高校少数民族贫困生的认定工作中存在着资助对象群体界定不明确,贫困程度认定不准确的实际问题。其原因在于缺少量化的认定标准指标、认定指标单一,认定技术平台滞后、认定名额不合理、人为因素的干扰。基于大数据技术的应用,将硬性界定与管理和柔性教育与引导相结合以提高民族高校少数民族贫困生认定工作的精准度。 展开更多
关键词 精准资助 少数民族贫困生认定 硬性界定 柔性教育
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民族文物内涵的界定及其征集探讨 被引量:2
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作者 宋才发 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2010年第3期38-46,共9页
各民族文化既具有"中华文化"的共性,又具有鲜明的、具体的民族特性。广义的民族文物是指整个中华民族的文物,狭义的民族文物是指近现代各少数民族所使用的具有民族特点的实物资料。文物征集是民族博物馆建立和发展的坚实基础... 各民族文化既具有"中华文化"的共性,又具有鲜明的、具体的民族特性。广义的民族文物是指整个中华民族的文物,狭义的民族文物是指近现代各少数民族所使用的具有民族特点的实物资料。文物征集是民族博物馆建立和发展的坚实基础,民俗文物可以增强民族博物馆陈列的地方特色,国家依法确定和保护民族文物保护单位。 展开更多
关键词 民族文物概念 民族文物认定 民族文物征集
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