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民族音乐文化遗产传承的新模式——以内蒙古大学艺术学院民族音乐传承驿站为例
被引量:
11
1
作者
苗金海
《内蒙古大学艺术学院学报》
2013年第3期80-83,共4页
内蒙古自治区作为边疆少数民族聚居地区,分布着丰富的民族音乐文化资源,其中蒙古族长调民歌、潮尔、马头琴、呼麦等优秀的传统艺术以及鄂伦春、鄂温克、达斡尔等"三少"民族的民间艺术,都是当地最为宝贵的民族音乐文化遗产,也...
内蒙古自治区作为边疆少数民族聚居地区,分布着丰富的民族音乐文化资源,其中蒙古族长调民歌、潮尔、马头琴、呼麦等优秀的传统艺术以及鄂伦春、鄂温克、达斡尔等"三少"民族的民间艺术,都是当地最为宝贵的民族音乐文化遗产,也是中华民族以至全人类引以为骄傲的共同精神财富。对这些文化遗产的研究、保护与传承是一项长期而艰巨的系统工程。内蒙古大学艺术学院历经56年的实践探索,创立了民族音乐传承驿站这一传承音乐文化遗产的新模式,建立了院校传承与民间传承相结合的民族音乐文化遗产活态传承机制,学院也因此形成了民族特色、地区特色鲜明的办学特色,促进了学院学科建设水平和教学质量的显著提高。
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关键词
民族音乐
文化遗产
民族音乐传承驿站
艺术院校
活态
传承
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题名
民族音乐文化遗产传承的新模式——以内蒙古大学艺术学院民族音乐传承驿站为例
被引量:
11
1
作者
苗金海
机构
内蒙古大学艺术学院
出处
《内蒙古大学艺术学院学报》
2013年第3期80-83,共4页
文摘
内蒙古自治区作为边疆少数民族聚居地区,分布着丰富的民族音乐文化资源,其中蒙古族长调民歌、潮尔、马头琴、呼麦等优秀的传统艺术以及鄂伦春、鄂温克、达斡尔等"三少"民族的民间艺术,都是当地最为宝贵的民族音乐文化遗产,也是中华民族以至全人类引以为骄傲的共同精神财富。对这些文化遗产的研究、保护与传承是一项长期而艰巨的系统工程。内蒙古大学艺术学院历经56年的实践探索,创立了民族音乐传承驿站这一传承音乐文化遗产的新模式,建立了院校传承与民间传承相结合的民族音乐文化遗产活态传承机制,学院也因此形成了民族特色、地区特色鲜明的办学特色,促进了学院学科建设水平和教学质量的显著提高。
关键词
民族音乐
文化遗产
民族音乐传承驿站
艺术院校
活态
传承
Keywords
national music cultural heritage, the station of national music inheritance, art college, live inheritance
分类号
J607 [艺术—音乐]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
民族音乐文化遗产传承的新模式——以内蒙古大学艺术学院民族音乐传承驿站为例
苗金海
《内蒙古大学艺术学院学报》
2013
11
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