浅析勋伯格的民族主义音乐观以及音乐教育观

在二十世纪西方音乐的历史上,阿诺尔德·勋伯的“十二音作曲法”的问世为音乐语言开辟了新的天地。作为新维也纳的代表人物,他不仅仅留下了大量的音乐作品,同时也在音乐美学思想观念上颇有建树。本文通过对勋伯格的书信、论著等整理,对他的民族主义音乐观以及音乐教育观进行简要分析。

论齐尔品音乐教育观之核心思想及其形成与运用

美籍俄裔音乐家齐尔品作为一名作曲家、钢琴家享誉世界,国内外学术界已有了不少关于其音乐作品的研究成果出现。然而,作为教育家的齐尔品之音乐教育思想却很少受到关注。文章通过齐尔品访问中国和日本期间的教育活动,研究齐尔品受教育过程,分析其思想的形成以及他的音乐教育实践经验,探索齐尔品的音乐教育观及其对中日现代音乐教育的贡献。