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题名民族音乐风格视唱在高职音乐教育中的运用分析
被引量:1
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作者
余辉
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机构
上饶幼儿师范高等专科学校
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出处
《北方音乐》
2020年第23期85-87,共3页
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文摘
高职阶段的音乐教育,要求教师要能和教育改革发展相结合,以专业化人才培养为目标,采用创新的教育方式,提高教学质量。高职音乐教育采用的传统教学方式,已经不利于学生学习专业素养提升,只有创新优化,才能真正为实现既定的教育目标打下坚实基础。基于此,本文就高职音乐教育的目标以及教育中的问题进行阐述,详细探究了高职音乐教育中民族音乐风格视唱的特点以及措施,希冀能借此研究为高职音乐教育工作的良好推进起到积极作用。
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关键词
高职音乐
民族音乐风格视唱
音乐教育
民族音乐
音乐审美
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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