新疆民汉合校小学教师教育信息技术运用对策探析

本文调研分析了新疆民汉合校小学教师信息技术运用现状及其影响因素,提出了促进民汉合校小学教师信息技术运用的对策:提高教师现代教育技术素养;加大在职小学教师信息技术全员培训力度;通过开展丰富多彩的活动提高教师信息化教学能力;推进规章制度建设和设备管理人本化。

少数民族农牧区民汉合校寄宿制小学教育发展的路径选择

大力发展民汉合校寄宿教育符合新疆农牧区基础教育的实际。当前,农村义务教育经费保障和管理监督制约机制不完善;教师缺编,编制标准待定;师学用房不足;学校公用经费和寄宿生补助标准有待提高;"两免一补"政策保障范围急需扩大;校产流失严重等问题已成为制约新疆农牧区民汉合校寄宿制小学发展的主要"瓶颈"。有针对性地提出发展农牧区民汉合校寄宿制小学的实践策略显得十分重要。